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正文內(nèi)容

20xx年電腦住宅教案設計(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 21:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 共同的寫作方法:地點—設施—工作方法—功能,這也是一個寫作訣竅,可以當做重點在拓展練習中滲透到學生寫作中,因此,上完這節(jié)課,我第一個感受是,我太年輕了,對文本的挖掘根本不夠深入?!皩懽x結合”的閱讀課到底要怎么上,我現(xiàn)在終于得到了些許感悟,只有把文本讀透、悟透,思考好你這一節(jié)課要教給學生的是什么,你要讓他們學會的是什么,這樣才能上好每一堂課??傊?,在以后的教學工作中,我要更多的學習及反思,努力讓自己的課堂更加活躍、完美。電腦住宅教案設計篇四1,在讓學生畫示意圖時,我指導不夠明確。只說用一支彩筆勾線,另一支彩筆標注。結果,學生有的在畫畫,講究美觀,不注意結構,費力不討好。其實教師還應該告訴學生分為二層畫,標出二層各有哪幾間房子就行,再在房子前面加上大門就好。2,學生當導游介紹各間房電腦的特點,功能時,我說:可以用書中的原文描述,也可以用自己組織的語言來說。這是合理的。當一個學生用自己的語言表述時,我充分地肯定了他,其他學生發(fā)言就不積極了??赡茉谙耄何艺罩淖x,會顯得沒有水平的。也許是我的評價誤導了孩子?;蛘呦茸寣W生讀自己喜歡的那一段,讀熟了,理解清楚了,再鼓勵他們當小導游,用自己的語言介紹。有個循序漸進的過程,學生會更大膽。電腦住宅教學反思5上完《電腦住宅》,同學們都被如此先進的住宅所吸引、震撼,都為之驚嘆。我知道同學們一定有很多想法,我就創(chuàng)設了這樣的環(huán)節(jié):同學們,學習完了課文,你有什么話想說的?沉思片刻后,同學紛紛舉起手。生1:我要能住在這樣的住宅里,那該多好!生2:電腦住宅給人們的生活帶來了舒適、安全、方便,真是太棒了。生3:我要好好學習,學習先進的科學技術,要不即使住上了這樣的住宅也不會操作。生4:同學們,我們要努力學習,不斷假造新科技,讓電腦住宅早日成為現(xiàn)實。生5:設計電腦住宅的人真是了不起?!茄?,我相信隨著科學技術的飛速發(fā)展,在不久的將來,我們一定能住上這樣一檔神奇的電腦住宅,我也相信在我們同學的想象中我們將來要住的住宅與這電腦住宅有不同之處。如果由你來設計一棟電腦住宅,你打算怎樣設計?想一想,寫下來。片刻時間后,一棟棟神奇的住宅展現(xiàn)于眼前:生1:臥室里的浴缸不僅能預約時間、調(diào)節(jié)水溫,還能幫你擦沐浴露,能你按摩。等你洗得差不多的時間,只要按一下鍵,它就會在你的脖子、腳底、腰等部位同時按摩,頓時,所有的疲勞煙消云散。生2:家里的玻璃窗能自動調(diào)溫,當炎炎夏日,火辣辣的太陽照射下來,它能把陽光反射回去,外面酷暑難耐,而室內(nèi)很涼爽。當寒冬臘月,它能吸收太陽光。室外西北風呼呼,而屋內(nèi)溫暖如春。生3:我家的廚房會自動的做幾個簡單的菜,如:煮方便面、炒雞蛋、炒青菜等。當我累得不想動的時候,只要按一下電鈕,一碗香噴噴的方便面就會送到你面前?!伴喿x是學生個性化的行為,閱讀的過程是富有創(chuàng)造性的過程?!闭Z文教學,要引導學生感悟和想象,從而形成自己獨特的體驗?!拔蚁嘈烹S著科學技術的飛速發(fā)展,在不久的將來,我們一定能住上這樣一檔神奇的電腦住宅,我也相信在我們同學的想象中我們將來要住的住宅與這電腦住宅有不同之處。如果由你來設計一棟電腦住宅,你打算怎樣設計?”這個問題觸動了學生的情感積累,使學生在體會現(xiàn)代科技發(fā)展的成就之后,自己的感受、想法
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