20xx年小學(xué)美術(shù)教案設(shè)計方案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作了各種手抄報宣傳海報：使學(xué)生懂得保護地球環(huán)境的重要性，教育學(xué)生從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做保護環(huán)境的有心人。，引導(dǎo)學(xué)生欣賞評價（1）以小組為單位，評選出有創(chuàng)意作品大家都做得差不多了，哪個小組的同學(xué)先來介紹一下自己的作品，其他同學(xué)注意聽，吸取別人的優(yōu)點，有更好的建議也可以提出來（2）分組匯報演出大家動動腦筋制作的各種手抄報宣傳海報。(祝福語)地球是我們?nèi)祟惷利惖募覉@，保護地球的環(huán)境和資源與我們的生活和健康息息相關(guān)，為了自己和子孫后代的幸福，我們應(yīng)該時時刻刻從小事做起因為時間的關(guān)系，這節(jié)課就先上到這里，剛才你們看了別人的作品或聽了別人的介紹后如果有受到啟發(fā)，有新的想法，可以課后把它完成。教學(xué)檢測：學(xué)生作業(yè)小學(xué)美術(shù)教案設(shè)計方案篇二使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件及其與人體健康的關(guān)系。重點：使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件。難點：陽光、空氣、水和人體健康的關(guān)系。1課時。教學(xué)投影片或圖片。一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、讓學(xué)生知道陽光、空氣、水是人體健康的三大主要條件的主要原因。三、引導(dǎo)學(xué)生說一說我們應(yīng)該怎樣做。四、課堂教學(xué)總結(jié)。五、完成思考題。人體健康與哪些條件有關(guān)？小學(xué)美術(shù)教案設(shè)計方案篇三讓學(xué)生認識人體外形的四個基本部分，為今后學(xué)習(xí)人體結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)。重點：認識人體外形的四部分。難點：讓學(xué)生記住四個部分的名稱和位置。1課時。教學(xué)投影片或圖片
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