20xx年大班美術(shù)教案教學反思(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，將墨滴入水中，可用手指或毛筆將水與墨相接形成漸變。，待宣紙干后再添畫場景。四、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導，感受水墨相接的變化。，及時肯定幼兒的創(chuàng)意。五、作品展示交流請兩組幼兒通過兩次教學，得出的成果：孩子們能夠通過熟悉的紙張與筆，聯(lián)系認識了解文房四寶中的墨，認識墨汁，并在欣賞不同風格的水墨畫的基礎上，用滴墨來印畫的方法了解感受中國的水墨文化，通過幼兒自己的領(lǐng)悟，動手操作，親手印出各種不同的畫面，讓幼兒感受到了水墨的神奇。我的第一次教學中沒有讓孩子們共同欣賞大家的作品，就少了孩子們對自己作品的總結(jié)，少了對同樣活動中不同結(jié)果的奇妙的感嘆，以及孩子在欣賞他人作品的同時感受不同的水墨意境。第二次在接受了同事們的寶貴建議之后，過程也進一步完善，孩子們在展示作品的時候，對于一些意象不到的畫面會有發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，還有孩子對自己作品的神奇想象，加上孩子的語言，在古典音樂的意境下是一種美的感受。大班美術(shù)教案教學反思篇五《星月夜》圖片，梵高自畫像， 兒童畫《星月》一幅 繪畫工具：油畫棒，水彩筆，水粉工具， 圖畫紙，經(jīng)驗準備：色彩、線條等美術(shù)方面的經(jīng)驗出示梵高《自畫像》(附圖一)，并引導幼兒初步觀察自畫像的筆觸和色彩。教師小結(jié)：梵高生活很苦，但是熱愛生活，熱愛畫畫，畫了很多作品，他的作品筆觸線條和顏色都很有特點 。今天老師帶來一幅梵高的風景作品，請你們仔細看看，看看畫面中表現(xiàn)了什么?教師小結(jié)：小朋友說得真好，畫家用各種深淺不同的藍色畫出了夜晚的天空，用明亮的黃色畫出了星星和月亮，藍色和黃色對比很強烈，畫出的夜空很美。所以，我們一下子就被吸引了。畫家用藍色、紫色和黃色，色彩很鮮明，對比非常強烈，給人一種激動不安的感覺。引導幼你有什么樣的感覺?請幼兒學一學這棵樹是怎樣長的?用肢體語言表現(xiàn)出來，再用小手來試一試梵高那短促而快速的用筆，感受筆觸和線條的運動。教師小結(jié)：這幅畫中充滿了波浪形和螺旋形的長線、短而有力短線，明亮的星星和月亮好像被漩渦一樣的云朵包圍著，大樹像火苗一樣扭曲旋轉(zhuǎn)往上長，而房子是用整齊的兒從形象、筆觸上欣賞、討論：畫家把星星、月亮、樹木畫成什么樣子?畫家是怎樣用筆的?像什么?短線排列的。這是一個小朋友畫的夜空，看看跟梵高畫的有什么不同?(引導幼兒從色彩、線條形式發(fā)現(xiàn)不同之處)這樣的星空給我們什么樣的感覺?梵高這樣畫，想要我們感受什么呢?教師小結(jié)：梵高作品中強烈的色彩和動感的筆觸這都讓我們感到很緊張、心情很憂郁難過。而小朋友畫的夜空用淺藍色的月亮，嫩綠的星星，并用彩色裝飾天空，讓我們感到平靜，星星和月亮都很開心。嘗試不同方法學習表達自己的情感現(xiàn)在，我們也來試試用像畫家一樣的方法畫一幅有星星、有月亮的夜景，好嗎?你抬頭看過星星月亮么?你當時的心情怎樣?可以用什么顏色來表達你的感受?仔細想想，想好了再畫。幼兒作畫，引導幼兒大膽運用不同材料、不同顏色和線條進行表現(xiàn)。幼兒互相講述作品。大班美術(shù)教案教學反思篇六感知一片雪花和一層雪花的概念和美感。通過觀察，聯(lián)想平時生活，能自主創(chuàng)想出不同樣式的雪花。感知一片雪花和一層雪花給視覺帶來的不同美感。在描繪雪花的過程中，體會雪花的美麗。物質(zhì)準備：修正液、白色毛線、水粉、棉花、棉簽、油漆筆、白粉筆。經(jīng)驗準備：幼兒有觀察過雪花。一、導入觀看ppt（黑）師：小朋友們，你們看了這幅畫想到了什么？生：黑紙，黑夜師：對了，這里的黑色啊，其實是一個漆黑的夜晚，你們說，在這漆黑的夜晚，會發(fā)生些什么事呢？讓我們看一下吧！師點擊ppt，出現(xiàn)許許多多白點，搖曳而下。師：小朋友們，你們覺得這些白點點
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