20xx年大班分禮物教案活動反思(精選10篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么禮物，下節(jié)課告訴老師吧。板書設(shè)計春 夏 秋 冬大班分禮物教案活動反思篇七目的：1，在購物游戲中，學(xué)著運(yùn)用加法計算出老師指定的錢款。2，提高幼兒的心算能力和歸類能力。準(zhǔn)備：過程：一，復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成。1，游戲：碰球。2，游戲：猜拳。二，超市購物。1，今天老師要帶小朋友去娃娃數(shù)學(xué)城去做客，我們要準(zhǔn)備一些禮物。我們每一位小朋友有10元錢，請小朋友購物時正好把10元錢用完。2，幼兒購物，老師隨機(jī)指導(dǎo)。3，請個別幼兒說說，你買了幾樣食物，是幾元錢的？怎樣算的？4，幼兒之間互相檢查是否正確，并加以糾正。5，把食品按類放回貨架。6，再次購物。7，請個別幼兒介紹你是怎樣計算的？三，游戲：計算打比拼。禮物都買好了，請小朋友把禮物都放在小椅子的下面，我們要到數(shù)學(xué)城做游戲了。幼兒按座位分成1—6組。每組按座位號依次搶答老師出的數(shù)學(xué)計算題，答對的小組得一分，累計多者為勝。四，結(jié)束整理。請幼兒按貨物的種類有序的擺放貨物。大班分禮物教案活動反思篇八通過學(xué)習(xí)圖片故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的口語表述能力，發(fā)展思維的想像力、求異性和發(fā)散性。通過活動，培養(yǎng)幼兒善良、同情、友愛、助人的情感和行為，幫助幼兒有序地觀察圖片，加強(qiáng)幼兒專心地傾聽同伴講述的能力。引導(dǎo)幼兒發(fā)展靈活的人格特征。通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。物質(zhì)準(zhǔn)備：掛圖：禮物船，看圖講述，有條件的班級可準(zhǔn)備實物模型。知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：課前讓幼兒參與別人的生日會。環(huán)境準(zhǔn)備：活動室中擺放一些禮物，掛上彩帶、氣球，營造生日的氣氛。(一)感知理解講述對象。教師先出示掛圖中裝滿禮物的船(其他部分遮擋住或出示模型船)，讓幼兒猜這只船的來歷，激起幼兒的講述興趣。師：這是一只什么樣的船?上面有什么?可以叫做什么船?引導(dǎo)幼兒圍繞這只船充分發(fā)揮想像，暢所欲言。(二)教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察圖片中不同角色的行為，理解禮物船的來歷和去向。師問：??后來有哪些變化???(幼兒回答)。(三)幼兒動用已有的經(jīng)驗講述。幼兒分組自由講述。教師巡回參與各組活動，引導(dǎo)幼兒專心傾聽，積極大膽講述。(四)引進(jìn)講述經(jīng)驗。教師提出以下問題幫助幼兒歸納講述思路。?它給小熊做了什么樣的39。禮物?用什么裝著送去呢??它給禮物船增加了什么??，小船事實上怎么漂到了小熊家?小熊心里感到怎么樣?(提問幼兒按順序目答)。(五)遷移新的講述經(jīng)驗。表演后，請幼兒按以上提供的經(jīng)驗，用完整連貫的語言有感情地講述圖中的內(nèi)容。其中教師注意提示幼兒去感受和體驗圖中人物的真誠友誼和美好的情感。(六)小結(jié)。各領(lǐng)域滲透。藝術(shù)：利用美工活動教會幼兒制作小禮物。語言：讓幼兒學(xué)習(xí)基本的祝愿語句和禮貌用語。社會：提高幼兒的文明意識及行為。(啟發(fā)幼兒思考什么禮物最合適，怎樣的送禮方法更新更好)。生活中滲透：教師可組織幼兒參與幼兒的生日會，增加幼兒的生活知識經(jīng)驗，增進(jìn)幼兒之間真誠、友好的情感。環(huán)境中滲透：為幼兒提供一些物品、彩紙、絲帶，讓他們在制作過程中，發(fā)展動手操作能力。此外，營造一些節(jié)日的氣氛，增加幼兒之間的交往能力。家庭中滲透：建議家長帶幼兒去參加朋友的宴會，學(xué)講一些祝愿語句和禮貌語，培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回
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