20xx年大班北京教案音樂大班北京教案(實(shí)用12篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己的家，而且表達(dá)得相當(dāng)?shù)那宄行┯變涸谡f到自己父母的時候還會表現(xiàn)出一種幸福感。但是有個別幼兒還是比較膽小，上來的時候很忸怩，怕說。今后我覺得我還是要多學(xué)習(xí)，多請教，以更好的引導(dǎo)各樣的幼兒。大班北京教案音樂篇二1知道北京是中國的首都，是舉辦2008年奧運(yùn)會的地方。了解天安門廣場上的主要建筑感受首都建筑的雄偉壯麗?；顒訙?zhǔn)備?！缎∨笥训臅业淖鎳兄袊贰缎∨笥训臅拦ぁ?。中國地圖?；顒舆^程。一：北京——我們的首都。出示中國地圖，找一找北京的位置。(當(dāng)個別幼兒找到北京的位置時，提問：你們是怎么找到的?讓幼兒知道圖列五角星所代表的意思)。找一找浙江的位置，貼上標(biāo)識，并與北京連線。告訴幼兒北京是中國的首都，是國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公的所在地。(可以設(shè)置輔助問題：首都代表什么意思?讓幼兒用他們特有的理解做解釋)。二：2008年北京奧運(yùn)會。閱讀《小朋友的書我的祖國叫中國》第8頁“2008年北京奧運(yùn)會”進(jìn)行小組交流。小朋友，你知道嗎?這是什么地方請你說一說.(圍繞認(rèn)識北京奧運(yùn)會主要建筑物：鳥巢和水立方展開)。認(rèn)識奧運(yùn)會主要建筑物“鳥巢”、“水立方”壯觀的外觀。2008年8月8日在北京舉辦了奧運(yùn)會，這是中國第一次舉辦奧運(yùn)會。中國了不起，北京了不起。三：天安門廣場。閱讀《小朋友的書我的祖國叫中國》第9~10頁“北京——中國的首都”進(jìn)行小組交流，小朋友到過天安門廣場嗎?哪里都有什么?(圍繞認(rèn)識天安門城樓、人民英雄紀(jì)念碑、人民大會堂等建筑展開，也可以請去過北京的幼兒對照書上的照片進(jìn)行介紹)。引導(dǎo)幼兒了解天安門廣場是世界上最大的廣場，是舉行重大活動的場所每天在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。(在次認(rèn)識國旗)。使用《《小朋友的書美工》第五頁“天安門”，請幼兒制作天安門城樓。也實(shí)線剪下天安門的平面圖，在沿虛線折疊，然后把灰色的部分黏貼好，稍作整理，立體的天安門城樓就此做好了。大班北京教案音樂篇三學(xué)習(xí)自己選擇測量工具，探索測量線段的方法。初步體驗測量工具的長短與測量結(jié)果之間的關(guān)系。感受不同地方到北京的距離是不一樣的?；顒訙?zhǔn)備師幼共同收集各種不同的測量工具：回形針、長短不同的長條積木、各種不同的尺、小棒、長條紙等材料。每組一張世界地圖：選擇x―x個不同的39。國家，并標(biāo)出各個國家的一些主要特征(如：國旗、象征性建筑物、服飾等)，從這些國家到北京之間的距離分別用不同顏色的直線畫出。一張記錄單、一支筆?；顒舆^程一、觀察材料，猜測活動內(nèi)容。我們的活動室里、桌子上有些什么?它們有什么用呢?觀察自己小組的地圖，嘗試從國旗、象征性建筑物，服飾等特征說出這些國家的名稱。猜一猜哪個國家離我們的首都北京最近。討論：用什么方法可以知道哪個國家離我們的首都北京最近。通過討論確定測量時需選用相同的測量工具。二、嘗試進(jìn)行測量活動。提出測量要求：如何使用工具使自己的測量結(jié)果準(zhǔn)確。大班北京教案音樂篇四會寫束、勾等xx個字。教學(xué)重點(diǎn)。會正確書寫束、勾等xx個字。教學(xué)準(zhǔn)備。小黑板。教學(xué)方法。練習(xí)法。教學(xué)過程。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。齊讀課文。輪讀課文比比誰讀得好。二、課文擴(kuò)展。小朋友你們自己先讀讀課文，看看有什么問題想問的?小朋友你們讀讀課文找找，這篇課文里有沒有那些詞可以住進(jìn)我們的好詞好句本的呢?交流。小朋友你們知道北京這些年有沒有什么新的變化嗎?并說說你們從哪里知道北京有這些變化的。全班交流。四人小組交流。小朋友真棒，懂得用很多辦法去收集資料。三、指導(dǎo)書寫。出示生字(單、奪、宮)。觀察這些字要這么寫。請學(xué)生講解，示范。自由練習(xí)。出示生字(扮、爍、雄偉、輝煌)。師出示生字卡，學(xué)生觀察。請生上臺教寫旁。生自由寫旁與市。出示國請生上臺教寫。生自由寫國與圖。學(xué)生作業(yè)評講。四、小結(jié)。五、布置作業(yè)。把學(xué)會的生字自己寫一寫，與別人交流記憶方法。板書設(shè)計。束、勾、府、單、奪、宮。扮、爍、雄偉、輝煌。大班北京教案音樂篇五2008年奧運(yùn)會即將在中國的北京舉行，屆時北京會迎來世界各地的朋友。這正是培養(yǎng)北京的小朋友熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的好機(jī)會。為此，我班開展了“我來帶你逛北京”的主題活動。通過欣賞北京著名的建筑及名勝古跡，感受北京是一個歷史悠久而美麗的城市，萌發(fā)出對家鄉(xiāng)北京的熱愛之情。能夠大膽地用較連貫的語言向別人介紹自己去過的北京景點(diǎn)，發(fā)展語言表達(dá)能力。學(xué)會耐心傾聽。教師與幼兒一同收集北京的名勝古跡的照片圖片（天安門、天壇、頤和園、長城、北海等），并布置成展板。有關(guān)
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