大班音樂教案反思大班音樂教案快樂舞會(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，然后將它們碰在一起，就會發(fā)出好聽的鈴聲了。小樂手們，你們都準備好了嗎？幼兒：準備好了。教師：那我們先看著節(jié)奏圖，出唱歌出打擊樂器好嗎？幼兒：好。一遍過后。教師：很棒，但是有些小朋友敲得不是很整齊喔，現(xiàn)在我們先讓圓舞板的小樂手們?yōu)槲覀冄葑嗪脝?？幼兒：好。教師：真棒，那么接下來我們讓三角鐵的小樂手們?yōu)槲覀冄葑嗪脝?？幼兒：好。教師：嗯，真好聽，最后我們讓碰鈴的小樂手們?yōu)槲覀冄葑嗪脝?？你們要加油喔！幼兒：好。教師：呀，太美妙了，小樂手們演奏得都很棒，最后讓我們跟著音樂一起為小雪花伴奏好嗎？幼兒：好！教師：小朋友要記住喔，小雪花飄落的時候是輕輕的，所以小朋友在為它伴奏的時候也要輕輕的喔，小樂手們，你們準備好了嗎？讓我們開始吧！教師：小朋友們演奏得真美妙，小雪花高興極了，它明年還想邀請我們來參加，你們愿不愿意呀？幼兒：愿意！教師：現(xiàn)在，我們輕輕地把樂器放回原來的地方，然后我們跟隨歌曲一起模仿小雪花飄落的樣子，回家吧！大班音樂教案反思 大班音樂教案快樂舞會篇二激發(fā)幼兒制作面具并參加表演的興趣，豐富幼兒的情感。引導幼兒用剪、貼、畫、折等方法制作各種動物面具。啟發(fā)幼兒認真細致、有創(chuàng)造性的操作。電腦，動物狂歡的光盤，動物狂歡的音樂磁帶，錄音機。范例面具、皮筋若干。舊掛歷、報紙、碎布、塑料袋等制作材料若干，剪刀、膠棒等制作工具每人一套。激發(fā)幼兒制作面具并參加表演的興趣。引導幼兒制作各種動物面具。難點：剪洞。一、游戲?qū)耄和ㄟ^引導幼兒模仿動物表演，引發(fā)幼兒活動的興趣。小朋友，告訴你們一個秘密，小動物們要舉辦狂歡會了，我們也去看一看，好嗎？咱們聽著音樂，扮演小動物進入會場。二、討論示范：引導幼兒觀察、討論并采用教師現(xiàn)場示范制作、表演的方法，激發(fā)幼兒制作、表演的熱情和欲望。你們表演得真美呀，我也要表演。出示舊掛歷紙，采用邊提問題邊引導幼兒討論邊示范的方法制作鳥面具。講解剪、貼、畫、折的方法
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