【總結(jié)】第一篇:藤野先生名師教案 【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)】 1、了解藤野先生正直熱誠,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)魯迅先生強(qiáng)烈的愛國思想。 2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文選取典型事例,抓住人物的主要特征刻...
2024-10-28 15:18
【總結(jié)】一、什么是 讀書心得,是在讀書后產(chǎn)生的心得與感受,以及對內(nèi)容的理解與感悟。 二、朝花夕拾藤野先生讀書心得10篇 《藤野先生》記錄了魯迅的心路歷程,學(xué)醫(yī)救國到棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變,表達(dá)了魯迅深深的愛國主...
2024-09-16 00:08
【總結(jié)】第一篇:《藤野先生》教學(xué)反思 《藤野先生》教學(xué)反思教學(xué)《藤野先生》,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生難以理解的不是本文的主旨,而是本文所選的事例之間的內(nèi)在聯(lián)系,也就是作者的選材。 本文從事件上講,寫了清國留學(xué)生賞櫻花、...
2024-10-25 14:48
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)藤野先生 第一課藤野先生 一、教學(xué)目標(biāo) ,學(xué)習(xí)藤野先生正直、熱誠、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有民族偏見的精神。 。。 二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析 ?分別表現(xiàn)了藤野先生哪些品質(zhì)? 分析:本文具體...
2024-10-28 13:29
【總結(jié)】第一篇:讀《藤野先生》有感 讀《藤野先生》有感 俗話說得好:“一位良師,是人生道路上的益友;一位良師,能使你受益無窮。”一位正直、熱誠、沒有民族偏見的老師走進(jìn)了魯迅的生活中,也給了他莫大的幫助。 ...
2024-11-15 23:03
【總結(jié)】第一篇:《藤野先生》導(dǎo)學(xué)案 《藤野先生》設(shè)計(jì)人:審核人:課型:新授課授課時間: 一、教材分析 《藤野先生》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文,被收在《朝花夕拾》里。這篇回憶性散文表達(dá)了作者對藤野先生的...
2024-10-25 13:38
【總結(jié)】第一篇:1《藤野先生》說課稿 1《藤野先生》說課稿 各位評委好,我是×號,課文是《藤野先生》 一、教材分析 《中學(xué)語文課標(biāo)》要求,閱讀文學(xué)類作品時,要體驗(yàn)情感,領(lǐng)悟主題,得到啟示,能夠正確評價...
2024-10-25 13:03
【總結(jié)】第一篇:1、藤野先生(教案) 藤野先生(三課時) 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)本文選取典型事例,抓住人物的主要特征刻畫人物,突出人物品質(zhì)的寫法 2.理解魯迅先生棄醫(yī)從文思想變化的原因,學(xué)習(xí)他強(qiáng)烈的愛國...
2024-10-25 11:54
【總結(jié)】第一篇:《藤野先生》教學(xué)設(shè)計(jì) 《藤野先生》教學(xué)設(shè)計(jì) 魯迅 1、教材分析 《中學(xué)語文課標(biāo)》要求,閱讀文學(xué)類作品時,要體驗(yàn)情感,領(lǐng)悟主題,得到啟示,能夠正確評價作品,并且會品味語言。人教版八年級下...
2024-10-25 14:00
【總結(jié)】第一篇:1藤野先生學(xué)案 八年級語文第一單元《藤野先生》教學(xué)案 教學(xué)設(shè)計(jì):葉紅紅教學(xué)時間:班級:姓名: [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法; 2、感受藤野先生的高尚品質(zhì),體會...
2024-10-25 14:08
【總結(jié)】第一篇:藤野先生教學(xué)設(shè)計(jì) 藤野先生教學(xué)設(shè)計(jì)(精選多篇) 1《藤野先生》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 1、了解散文集《朝花夕拾》和寫作背景 2、學(xué)習(xí)本文選取典型事例和抓住人物特征刻畫人物...
2024-10-28 15:25
【總結(jié)】第一篇:課文《藤野先生》教案 【創(chuàng)意說明】 采用層進(jìn)式教學(xué)思路──整體感知疏通文意,細(xì)節(jié)品讀體會感情,研讀探究明確主旨,理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法,學(xué)習(xí)聯(lián)系背景解讀本文的主旨,思考和感悟人...
2024-10-28 15:44
【總結(jié)】第一篇:藤野先生教學(xué)反思 讓學(xué)生“活”起來 ──《藤野先生》教學(xué)反思 山東省萊蕪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)王立新 在教學(xué)本課文時,我依據(jù)課文的內(nèi)容,設(shè)計(jì)了通過集體討論的方式,明確事件的內(nèi)在聯(lián)系,從而明確主題,...
【總結(jié)】第一篇:《藤野先生》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 《藤野先生》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力: 1、理解、積累“讀一讀,寫一寫”中的詞語。做到會讀、會寫并理解其含義。 2、收集魯迅生平和創(chuàng)作的資料,認(rèn)識魯...
2024-10-25 14:19
【總結(jié)】藤野先生魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)一、把握課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu).二、分析人物形象,學(xué)習(xí)抓住人物的典型事例和特征來表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫作方法。三、體會作者感情,學(xué)習(xí)魯迅先生的愛國主義精神.四、品味含義豐富的語句。藤野嚴(yán)九郎(1874---1945)一九零四年至一九一五年在仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校任教。
2024-11-21 06:45