最新大班語(yǔ)言領(lǐng)域教案(模板8篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 21:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 友相互說(shuō)一說(shuō)自我的想象。（3）講述新故事。選擇幾個(gè)小朋友的畫(huà)講一講。最好能選擇到春天、夏天、秋天、冬天，各一幅，編成一個(gè)完整故事。大家一齊講述。如果沒(méi)有，鼓勵(lì)小朋友把沒(méi)有的回去編出來(lái)。繼續(xù)仿編新故事。大班語(yǔ)言領(lǐng)域教案篇四理解作品的藝術(shù)形象，感受鳥(niǎo)和樹(shù)之間忠誠(chéng)的友誼，并懂得保護(hù)大自然的重要性。根據(jù)對(duì)作品的理解學(xué)習(xí)續(xù)編故事。導(dǎo)入：教師充滿(mǎn)感情地講述故事，設(shè)置問(wèn)題讓幼兒思考。為什么鳥(niǎo)兒和樹(shù)會(huì)是好朋友？寒冷的冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒離開(kāi)樹(shù)時(shí)，答應(yīng)了樹(shù)什么要求？春天，小鳥(niǎo)回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)已經(jīng)發(fā)生了什么變化？復(fù)述故事：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)小鳥(niǎo)尋找樹(shù)的心境和自我聽(tīng)完故事的心境，啟發(fā)幼兒懂得任意砍伐森林是連小鳥(niǎo)也不一樣意的事，懂得人人都要保護(hù)大自然。3活動(dòng)結(jié)束：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自我對(duì)故事主題思想的理解，續(xù)編故事。大班語(yǔ)言領(lǐng)域教案篇五學(xué)說(shuō)繞口令，念準(zhǔn)“星、鷹、燈、釘”四個(gè)疊音字。能在字卡、圖片的幫助下，流暢、準(zhǔn)確地念出繞口令。增進(jìn)對(duì)繞口令的興趣。活動(dòng)重點(diǎn)：念準(zhǔn)“星、鷹、燈、釘”四個(gè)疊音字活動(dòng)難點(diǎn)：流暢、準(zhǔn)確地念出繞口令操作字卡（圖片）、課件、獎(jiǎng)品（貼畫(huà)）圖譜：天空、大樹(shù)、桌子、門(mén)背景圖圖片一（星、鷹、燈、釘各準(zhǔn)備5個(gè)）圖片二（鉗子、手、槍、烏云背景圖）活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程：一、猜字游戲師：今天老師要和小朋友玩一個(gè)猜字游戲，猜對(duì)的小朋友圖片里會(huì)出現(xiàn)這樣?xùn)|西?？纯茨切┬∨笥涯艽蜷_(kāi)這些神奇的字卡。操作字卡：星、鷹、燈、釘。正讀與倒讀鼓勵(lì)小朋友看圖片快速念出星、鷹、燈、釘和釘、燈、鷹、星四個(gè)字，可由慢至快的鼓勵(lì)小朋友。小組比賽比比那組說(shuō)得又快、又準(zhǔn)、又整齊，為勝出的一組發(fā)獎(jiǎng)品（貼畫(huà)）。二、游戲：找朋友根據(jù)天空、大樹(shù)、桌子、門(mén)四幅圖教師進(jìn)行提問(wèn)：哪里有星？哪里有鷹？哪里有燈？哪里有釘？幼兒按老師提問(wèn)句式說(shuō)出繞口令內(nèi)容（天上有星，樹(shù)上有鷹，桌上有燈，門(mén)上有釘。）觀察圖片（二）內(nèi)容說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)讓星、鷹、燈、釘發(fā)生了變化。教師按句式提問(wèn)誰(shuí)來(lái)拔釘？誰(shuí)來(lái)關(guān)燈？誰(shuí)來(lái)趕鷹？誰(shuí)來(lái)遮星？幼兒按老師提問(wèn)句式說(shuō)出繞口令內(nèi)容（鉗來(lái)拔釘，手來(lái)關(guān)燈，槍來(lái)趕鷹，云來(lái)遮星。）三、完整欣賞ppt，感受繞口令的節(jié)奏型。第一遍分組問(wèn)答游戲：天上———有星，樹(shù)上———有鷹，桌上———有燈，門(mén)上———有釘。鉗來(lái)———拔釘，手來(lái)———關(guān)燈，槍來(lái)———趕鷹，云來(lái)———遮星。第二遍師幼問(wèn)答游戲：天上有———星，樹(shù)上有———鷹，桌上有———燈，門(mén)上有———釘。鉗來(lái)拔———釘，手來(lái)關(guān)———燈，槍來(lái)趕———鷹，云來(lái)遮———星。第三遍集體游戲：（慢一遍、快一遍）天上有星，樹(shù)上有鷹，桌上有燈，門(mén)上有釘。鉗來(lái)拔釘，手來(lái)關(guān)燈，槍來(lái)趕鷹，云來(lái)遮星?？偨Y(jié)師：像這種說(shuō)的很快舌頭就會(huì)繞起來(lái)的，我們稱(chēng)之為什么？（繞口令）這首繞口令的名字又叫做《天上有星》。附：繞口令及教學(xué)掛圖《天上有星》天上有星，樹(shù)上有鷹，桌上有燈，門(mén)上有釘。鉗來(lái)拔釘，手來(lái)關(guān)燈，槍來(lái)趕鷹，云來(lái)遮星。幼兒對(duì)這節(jié)有節(jié)奏型的繞口令游戲很感興趣，整節(jié)活動(dòng)通過(guò)游戲貫穿始終，大大的提升了幼兒對(duì)學(xué)習(xí)繞口令的興趣。游戲一猜字環(huán)節(jié)的設(shè)定：教師能很用心的將教具做成有實(shí)物與字卡相對(duì)應(yīng)的抽取式教具，只有能根
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