幼兒園角色扮演創(chuàng)意活動(dòng)策劃四篇課件幼兒角色扮演活動(dòng)目標(biāo)(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛”的動(dòng)作，還要一邊說魔語：相親相愛。大樹才會(huì)讓我們?nèi)ニ彝媾?(引導(dǎo)幼兒找到與自己不同顏色的伙伴，并邊說邊做相親相愛的動(dòng)作后，兩兩飛到大樹的“枝丫”上)三、創(chuàng)編動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒歌唱表演。師：來到大樹家，真開心，我們一起來唱《兩只小鳥》這首歌給大樹聽吧。(師幼共同演唱歌曲。音樂起)旁白：嗚~~~~~!教師：誰呀?旁白：是我，大樹媽媽!教師：你為什么哭呀?旁白：我聽見你們唱歌，就想到了我的鳥寶寶丁丁和東東，他們平時(shí)最喜歡表演《兩只小鳥》給我看了，可是現(xiàn)在他們不知道去哪了，好久都沒回來了。嗚~~~~我好想他們啊!師：鳥寶寶們，看大樹媽媽哭那么傷心，我們來表演《兩只小鳥》給大樹媽媽看吧。(師幼邊唱歌詞，邊結(jié)合歌詞做相應(yīng)動(dòng)作)旁白：真好看!真好聽!再來一次，再來一次。(要求幼兒多次表演)另有兩位老師扮演丁丁和東東飛回來：大樹媽媽，我們回來啦!(并與幼兒再次共同表演歌曲)四、結(jié)尾：師：丁丁和東東和大樹媽媽這么久沒見了，肯定有許多悄悄話
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