20xx年相遇問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)理念(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 特征，化解難點(diǎn)想想，說(shuō)說(shuō)電腦演示兩個(gè)學(xué)生同時(shí)上學(xué)在校門(mén)口相遇的情景，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“相遇問(wèn)題”的特征。①兩個(gè)學(xué)生是怎么上學(xué)的？（板書(shū)：同時(shí) 相對(duì) 相遇）②“相遇”的意思懂嗎？請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)合作表演一下。填填，議議①介紹人物及行走的速度和時(shí)間。小明每分走70米，小芳每分走60米，有一天，他們約好，從家里同時(shí)出發(fā)，對(duì)而行，3分鐘后恰好在校門(mén)口相遇。②分組合作，完成以下表格：比一比，看哪個(gè)組填得又對(duì)又快？走的時(shí)間 小明走的路程（米）小芳走的路程（米）兩人所走路程的和（米）1分2分3分③分組匯報(bào)表中所填數(shù)據(jù)。走的時(shí)間 小明走的路程（米）小芳走的路程（米）兩人所走路程的和（米）1分70601302分1401202603分210180390④采取教師提問(wèn)，學(xué)生回答；學(xué)生提問(wèn)，教師回答；學(xué)生提問(wèn)，學(xué)生回答的式，分析表中數(shù)據(jù)，加深對(duì)“相遇問(wèn)題”特征的理解，并初步感知相遇問(wèn)題數(shù)量間的關(guān)系，滲透兩種解法?！?30米是什么？”——表示兩人每分所走的路程和即“速度和”（板書(shū)：速度和）“260米是怎么得來(lái)的？”——滲透兩種方法即：140+120，1302。同時(shí)說(shuō)“2分”是“相遇時(shí)間”。（板書(shū)：相遇時(shí)間）“390米是怎么得到的？”——強(qiáng)調(diào)兩種方法，即把各自的路程相加210+180）；用速度和乘相遇時(shí)間（1303）。“390米表示什么？”——兩人3分鐘所走路程的和，實(shí)際上就是兩家之間的離。三、解答例題，理清思路嘗試?yán)?（稍做改動(dòng)）。弄清數(shù)量關(guān)系，理清解題思路，掌握兩種解法。①將上題中“同時(shí)行3分鐘”改成“同時(shí)行4分鐘”，其余條件不變，仍然求兩家相距多遠(yuǎn)？”學(xué)生讀題后嘗試練習(xí)。②評(píng)講板演，理清解題思路，概括兩種方法。先求兩人4分鐘各走多少米。 ⑴分步列式解答 704=280（米）604=240（米）280+240=520（米）⑵綜合列式解答 704+604=280+240=520（米）先求兩人1分鐘一共走多少米。⑴分步列式解答 70+60=130（米）1304=520（米）⑵綜合列式解答（70+60）4=1304=520（米）質(zhì)疑小結(jié)，揭示課題。①想一想，這兩種解法有什么聯(lián)系？②概括“相遇問(wèn)題”的特征和解題方法。③揭示課題。這兩種解法都是利用速度時(shí)間=路程這一數(shù)量關(guān)系式。不過(guò)，第一種方法是用各自的速度乘各自的時(shí)間，得出各自的路程，然后相加求和；第二種方法用速度和乘相同的時(shí)間。象這樣兩人分別從兩家同時(shí)出發(fā)，相對(duì)而行，結(jié)果遇的問(wèn)題，就是我們今天研究的主要內(nèi)容——“相遇問(wèn)題”（板書(shū)：相遇問(wèn)題），決這樣的問(wèn)題可以用兩種方法。四、深化理解，應(yīng)用拓展基本練習(xí)。用兩種方法完成課本第37頁(yè)上的練一練，并說(shuō)一說(shuō)，是怎樣列式的？先求什？再求什么？變式練習(xí)。電腦演示小明和小芳放學(xué)的情景。①認(rèn)識(shí)“相背而行”（板書(shū)：相背）②小明每分走70米，小芳每分走60米，1分鐘后兩人相距多遠(yuǎn)？2分呢？4分呢？結(jié)果怎樣？揭示“相背而行”和“相對(duì)而行”求總路程時(shí)的解題思路是一樣的。拓展練習(xí)。結(jié)合生活實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。電腦演示：張教授、李經(jīng)理分別從湖州、上海去杭州參加經(jīng)貿(mào)會(huì)，臨行前一段對(duì)話情景。對(duì)話實(shí)錄如下：張教授：喂，李經(jīng)理嗎？我已坐在湖州去杭州的大巴上。李經(jīng)理：知道了，張教授，你車子
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