最新美術(shù)教案小學(xué)三年級(jí)美術(shù)教案小學(xué)美術(shù)教案(實(shí)用8篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 13:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方法教學(xué)難點(diǎn)：合作協(xié)調(diào)，表演生動(dòng)。了解他們，主動(dòng)參與教學(xué)，利用探究式、自主式、合作式學(xué)習(xí)方式。 本課教學(xué)評(píng)價(jià)：對(duì)照教學(xué)目標(biāo)和作業(yè)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)、制作、合作課前準(zhǔn)備：廢舊紙盒。一、交流收集到的有關(guān)電視機(jī)外形的資料，你喜歡哪些電視機(jī)外形？為什么？分析：電視機(jī)外形有什么不同？上面有哪些裝置？二、學(xué)生欣賞。能按設(shè)計(jì)更新穎、漂亮的電視機(jī)嗎？需要安裝哪些裝置？收集到的材料哪種適合做電視機(jī)身？怎樣進(jìn)行裝飾？三、短片講的是什么內(nèi)容？說(shuō)一說(shuō)片中的故事情節(jié)？教師協(xié)助學(xué)生分析自己的節(jié)目?jī)?nèi)容。四、學(xué)生分小組合作表演電視節(jié)目互相評(píng)價(jià)學(xué)生的制作很好。美術(shù)教案小學(xué)三年級(jí)篇五指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。啟發(fā)學(xué)生欣賞和表現(xiàn)橋和塔，并添畫橋和塔周圍的景物。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)橋和塔的造型美。指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型，體驗(yàn)橋和塔的造型美。橋和塔的造型表現(xiàn)。一、組織教學(xué)：二、講授新課：（一）引導(dǎo)階段說(shuō)一說(shuō)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生回憶自己所見(jiàn)過(guò)的橋和塔，觀察了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。（1）你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)橋和塔？（2）它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和造型上有哪些特征？（二）發(fā)展階段欣賞教材中的范畫，感知范畫媒材的運(yùn)用以及畫面的趣味構(gòu)成。（1）這些作品運(yùn)用了哪些材料來(lái)怎樣表現(xiàn)橋和塔？（2）他們?cè)鯓忧擅罾貌牧系奶攸c(diǎn)？（3）你們覺(jué)得哪幅作品畫面組合得好，為什么？把你的想法與同組的同學(xué)交流。師：欣賞了這些作品后同學(xué)們是不是也很想畫？今天我們就來(lái)畫一畫家鄉(xiāng)的橋和塔。請(qǐng)同學(xué)們看作畫要求。三、學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)：四、：表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)五、課后拓展運(yùn)用多種表現(xiàn)形式繪畫和制作橋和塔。大膽想象，創(chuàng)作出“未來(lái)的橋和塔”。運(yùn)用其他材料創(chuàng)作立體橋和塔（陶土、紙張等）。美術(shù)教案小學(xué)三年級(jí)篇六了解昆蟲的形態(tài)和花紋的基本特點(diǎn)。大膽運(yùn)用色彩進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。運(yùn)用多種方法用紙制作昆蟲。增強(qiáng)親近生活的熱烈感情。大自然中，有許多美麗的昆蟲，他們?yōu)榇笞匀辉鎏砹素S富的色彩和生機(jī)，通過(guò)觀察了解昆蟲和畫畫、做做的活動(dòng)，我們和大自然靠得更近。欣賞美麗的昆蟲圖片?？磮D片或者標(biāo)本，觀察昆蟲的形態(tài)和花紋。和同學(xué)說(shuō)說(shuō)它們各自有什么特點(diǎn)。欣賞課本中的學(xué)生作品在作業(yè)紙上畫畫你喜歡的昆蟲，并涂上美麗的顏色?；ハ嘣u(píng)一評(píng)、比一比，交流作畫的感受和收獲。找出幾張不同顏色漂亮的紙。學(xué)老師用揉、搓、剪、貼等方法，用紙做做自己熟悉的昆蟲。和同學(xué)玩一玩。美術(shù)教案小學(xué)三年級(jí)篇七通過(guò)記憶畫的練習(xí)，使學(xué)生掌握創(chuàng)作畫的方法。培養(yǎng)學(xué)生以繪畫形式表現(xiàn)對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，發(fā)展形象思維能力。增進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)生活和大自然的美好情感。掌握創(chuàng)作方法構(gòu)圖新穎課件、兒童優(yōu)秀繪畫作品、繪畫用具等。請(qǐng)同學(xué)們欣賞秋天的一組風(fēng)景。分組舉行一個(gè)小競(jìng)賽，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)描寫秋天的詞語(yǔ)或詩(shī)句。讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)秋天，共
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