最新小學美術(shù)教案小學美術(shù)教案四年級(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 21:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 確的涂色方法。可任選表現(xiàn)方式，試著用顏料盒中的幾種色彩，調(diào)出大自然美麗、豐富的色彩。作業(yè)小組及班級觀摩，互評。講講自己的畫，互相找亮點，互相評價。喜歡哪些顏色，不喜歡哪些顏色？為什么？（設(shè)計的環(huán)節(jié)較多，可根據(jù)課時需要選擇性運用）本課屬于“欣賞、評述及造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的美術(shù)課。本課是上一課的延續(xù)，”生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)沒的眼睛“，從學生熟悉的生活入手，引導他們多關(guān)注生活，從而去創(chuàng)造生活，美化生活，領(lǐng)會生活的多姿多彩。1~2課時通過對七彩生活的回顧，培養(yǎng)學生對生活的熱愛。觀察生活中的色彩，了解色彩相互混合后的不同效果。能認識生活中的色彩，并掌握一些色彩的調(diào)配知識。教師：七彩生活圖片或照片若干，演示用紙，顏料，彩筆，美麗的生活用品實物等。學生：一些生活中色彩斑斕的照片或圖片，彩筆、油畫棒或水粉顏料，２－３支毛筆，調(diào)色盤等。教學過程：詩歌誦讀“赤橙黃綠青藍紫，我們的生活像彩虹；好好學習去創(chuàng)造，美好生活在前頭”說說生活中的色彩有哪些？舉例說一說七彩生活（互相討論后回答）。如建筑物有七彩的，熱氣球是五顏六色的，焰火是五彩繽紛的，衣服是漂亮的，家具是很美很實用的，玩具是各色各樣的，跳舞的人們是美麗的，汽車外面的顏色也是各不相同的??３、交流觀看各自的圖片，照片，說說生活中最打動你的地方。４、喜歡生活中哪些物品的顏色，為什么？１、出示一些七彩生活的場景圖片，找出最感興趣的地方。如漂亮的毛衣，可愛的卡通氣球，明快流暢的建筑，溫馨的房間??２、畫畫七彩的生活，介紹幾種繪畫方式。如彩筆畫、油棒畫、水粉畫，撕貼畫等。如用水粉色做調(diào)色練習，觀察顏色相互混合，并列或覆蓋后的不同效果。（介紹擠色方法，調(diào)色方法及涂色方法）再如用同一種顏色在不同顏色的紙上涂抹，觀察它的效果?；蛴糜彤嫲艉退凵黄鹱鳟?，會出現(xiàn)一些有趣的效果！（油水分離）介紹用五彩油畫棒在紙上涂抹，然后用黑色油棒覆蓋，再刮色出現(xiàn)五彩效果的刮畫法。介紹彩紙撕貼畫的方法，選定目標，撕出外形加以拼貼。１、出示一些生活用品的勾線圖例。如汽車、房子、玩具、床、花瓶、臺燈等。２、學生練習，教師巡視指導。用自己選定的方法畫生活，畫自己熟悉的七彩大世界。也可用顏料試著組織一幅彩色畫面。如能適當加以創(chuàng)造，會比現(xiàn)實生活還美麗。３、完成作業(yè)后，退后看色彩相互混合、并列和覆蓋后的不同效果。１、課堂小結(jié)，作業(yè)互相觀摩２、說說自己的畫，唱一些快樂的歌，并做做游戲，感受生活“我們的祖國像花園??３、設(shè)法自己去裝扮生活，感受生活的美！小學美術(shù)教案 小學美術(shù)教案四年級篇五冰川與晚霞2課時造型表現(xiàn)欣賞評述讓學生知道色彩構(gòu)成的意義。理解色相及其推移變化色相推移作業(yè)的畫法要求。學會觀察分析色相的順序，并按照色相的有規(guī)律的變化來完成一幅色相推移練習作業(yè)。培養(yǎng)學生現(xiàn)代審美意識和設(shè)計意識，以及耐心有序的工作習慣。做色彩明度推移學習。明度深淺對比的變化層次。讓學生初步掌握調(diào)色的方法和技能及掌握涂色的方法。水彩、畫紙、毛筆、水罐、調(diào)色盤等欣賞教材中的以及所收集到的圖片，資料（注意色彩的漸變效果）讓學生看看教材上的知識窗，了解色彩漸變的知識。教師示范：選擇一種自己喜歡的顏色（例如，普藍，在以后的步驟中我們可以稱之為主色）畫一個簡單造型（例如，一棵松樹，也可以是幾何圖形）用直線或曲線將圖形分割成若干份（可以用筆來畫，也可以用硬物劃出印記）接下來進行調(diào)色并作畫。注意：調(diào)色這一步很重要，要多擠一些主色顏料，最好一次擠到位，黑色或白色可以逐漸
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