【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文教學(xué)中如何提高朗讀指導(dǎo)的有效性 淺談小學(xué)語文教學(xué)中如何提高朗讀指導(dǎo)的有效性語文論文:// 摘要:小學(xué)語文是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中起始階段最重要的學(xué)習(xí)科目之一,而朗讀是小學(xué)語文教學(xué)中的一...
2024-11-05 00:43
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 淺談?wù)Z文教學(xué)中如何進行朗讀訓(xùn)練 朗讀,是將無聲的書面語言轉(zhuǎn)換為有聲語言的過程,是一種眼、口、耳、腦協(xié)同作用的創(chuàng)造性閱讀活動。在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中,朗讀是一種最...
2025-04-15 03:10
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文朗讀教學(xué)案例分析 小學(xué)語文教學(xué)案例分析——反復(fù)朗讀的意義 崔巒老師曾經(jīng)說過:“在小學(xué)的閱讀教學(xué)中,對于景美、情深的課文,教師要重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生 自然而然地入境入情,在陶情冶性...
2024-09-21 20:55
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文朗讀教學(xué)反思 小學(xué)生語文朗讀教學(xué)之反思 參加工作三年,今年是第一次接觸語文教學(xué)工作,以前總認為語文教學(xué)工作開展起來很容易,畢竟我們身邊有這樣一個耳濡相染的語言環(huán)境,但當我真正接觸到...
2024-10-28 18:19
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文朗讀教學(xué) 小學(xué)語文閱讀教學(xué)朗讀能力 [摘要]:朗讀在小學(xué)各個年級的語文閱讀教學(xué)中占有舉足輕重的地位,書聲瑯瑯應(yīng)當成為一堂好課的首要特征。因此,作為一名教師,在平日的教學(xué)中,就應(yīng)該讓...
2024-11-09 17:42
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語朗讀教學(xué)心得總結(jié) 小學(xué)英語朗讀教學(xué)學(xué)習(xí)心得 讀書百遍,其意自現(xiàn)。朗讀,就是運用重音、節(jié)奏、語調(diào)等語音手段把語言材料中的思想感情表達出來,也就是清晰響亮地把詞匯、句子、文章等語言文字...
2024-11-09 18:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文朗讀教學(xué)探討 小學(xué)語文朗讀教學(xué)探討 農(nóng)村孩子由于日常生活用語不是普通話,家庭和社會基本上交流的語言為本地方言,由于語言環(huán)境和氛圍的影響學(xué)生離開學(xué)校就不再使用普通話,環(huán)境和氛圍的缺失...
2024-11-09 17:57
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)朗讀指導(dǎo)教研會 西柳小學(xué)開展語文教學(xué)朗讀指導(dǎo)集備活動 10月28日,西柳小學(xué)開展五年組語文朗讀指導(dǎo)集體備課。備課活動由趙長林副校長主持,尚雅芬副校長、龔月婷主任、五年組班主任參...
2024-11-15 03:54
【總結(jié)】第一篇:“小學(xué)語文朗讀教學(xué)策略課題研究” “小學(xué)語文朗讀教學(xué)策略課題研究” 一、課題的提出 朗讀是小學(xué)語文教學(xué)中一項重要任務(wù),有感情地朗讀課文有助于加深學(xué)生對課文的理解,使其受到情感的熏陶,從而...
2024-11-16 01:54
【總結(jié)】第一篇:語文朗讀教學(xué)設(shè)計 語文朗讀教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計 課題名稱:朗讀指導(dǎo)課 一、教學(xué)內(nèi)容分析 朗讀是小學(xué)語文閱讀教學(xué)的重視手段,朗讀要做到讀正確、讀流利、讀得有感情。有感情朗讀是閱 讀教學(xué)需要...
2024-10-28 20:20
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文識字教學(xué) 淺談小學(xué)語文識字教學(xué) 作為一名小學(xué)語文教師,我深知語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,而識字教學(xué)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。然而識字過程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎樣才能提高孩子們的識字質(zhì)量...
2024-10-29 05:39
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文分層教學(xué) 淺談小學(xué)語文分層教學(xué) 分層教學(xué)就是教師根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識、能力水平和潛力傾向把學(xué)生科學(xué)地分成幾組各自水平相近的群體并區(qū)別對待,這些群體在教師恰當?shù)姆謱硬呗院拖嗷プ饔弥?..
2024-11-12 18:00
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文拼音教學(xué) 淺談小學(xué)語文拼音教學(xué) 漢語拼音本身比較枯燥,單靠一張嘴死記硬背容易使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣。《語文課程標準》指出“漢語拼音教學(xué)盡可能有趣味性,宜以活動和游戲為主,與學(xué)說普...
2024-11-15 05:23
【總結(jié)】第一篇:淺談閱讀教學(xué)中的朗讀指導(dǎo) XXXX年度XX小學(xué)語文學(xué)科教育教學(xué)論文 淺談閱讀教學(xué)中的朗讀指導(dǎo) 內(nèi)容摘要:小學(xué)語文大綱指出:朗讀和默讀是閱讀教學(xué)中最重要的訓(xùn)練,充分發(fā)揮朗讀對理解課文內(nèi)容、...
2024-11-15 05:03
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng) 小學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng) 臨江小學(xué)教師——張作斌《小學(xué)語文新課標》在閱讀教學(xué)中明確指出:“各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀”,新課改下的每一篇課文在學(xué)習(xí)目標中都有...
2024-10-21 11:56