【總結(jié)】第一篇:點(diǎn)亮心靈的燈 點(diǎn)亮心靈的燈 駐馬店特殊教育學(xué)校 付素麗 ----------談特殊教育學(xué)校美術(shù)教學(xué)與教育的整合 作為一名特殊教育教師,不但要在課堂中傳授知識(shí)和技能,還要融合教育于其中...
2025-11-07 22:52
【總結(jié)】第一篇:點(diǎn)亮心靈的燈 點(diǎn)亮心靈的燈 ——讀黎志新《做一個(gè)智慧型的班主任》 我讀的這本書是《做一個(gè)智慧型的班主任》,作者是廣東省開平市開僑中學(xué)高級(jí)教師黎志新。整本書貫穿著黎志新老師“追求卓越”的教...
2025-11-09 22:05
【總結(jié)】第一篇:點(diǎn)亮心靈的燈 點(diǎn)亮心靈的燈 星期六的早晨,我獨(dú)自走在公園的小路上,一陣風(fēng)吹來,好冷啊!,吹落在我的臉上,,升入初中作文水平直線下落,不明白是什么原因,總覺得自己寫不好一篇作文,,:“你怎么...
2025-10-12 02:39
【總結(jié)】第一篇:點(diǎn)亮心靈的燈 點(diǎn) 亮 心 靈 的燈 ——張茵老師先進(jìn)事跡 題記:如果教書育人是滋潤幼苗成長的陽光、雨露,那我愿是那藍(lán)天上一朵柔美的云。如果“陽光”過于炙熱,我就去撐出一片陰涼,帶...
2025-11-06 22:37
【總結(jié)】第一篇:聆聽心靈的聲音 聆聽心靈的聲音 午飯后的閑暇時(shí)光,我總喜歡躺在炎熱后的陰涼下,瞇著眼睛看著細(xì)碎的陽光,聽著優(yōu)美的音樂,讓一天的喧囂。煩惱??鞓范茧S風(fēng)而逝,只剩一片自然的寧靜。在心中開墾出一...
2025-11-10 03:48
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 拯救心靈的書籍 拯救心靈的書籍 書籍不僅是避難所,它也是黑暗中的明燈,亦是靈魂的救贖。人們穿行于書山中,一邊傳承文化,同時(shí)探索未知。方寸案牘照射出宇宙洪荒,...
2025-04-05 21:01
【總結(jié)】第一篇:呵護(hù)孩子的心靈 呵護(hù)孩子的心靈 ——爸爸媽媽媽媽,請多陪陪我教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)家長明白父愛在孩子成長中的重要性,幫助家長明確父母親在家庭教育中的不可缺少的作用。 2、建議父母親和孩子...
2025-10-05 00:15
【總結(jié)】第一篇:傾聽心靈的訴說 傾聽心靈的訴說 江都市宜陵鎮(zhèn)中學(xué)八(4)班姜露 傾聽耳邊的風(fēng)聲,聽,他在訴說著?? 揚(yáng)州,江蘇省中部的一片美麗的土地。這里得天獨(dú)厚的自然條件,孕育了富饒的魚米之鄉(xiāng);博大...
2025-10-16 15:51
【總結(jié)】第一篇:感受心靈的陽光 感受心靈的陽光 初三(2)班 走近心靈,傾聽心靈的跳動(dòng);走近情感,感受情感的熾熱;走近尊嚴(yán),體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,體會(huì)寬容的博大。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今...
2025-10-19 21:38
【總結(jié)】第一篇:走進(jìn)窮人的心靈 放飛思維 彰顯個(gè)性 ——《窮人》教學(xué)案例 設(shè)計(jì)理念: 《窮人》。課文講的是漁夫和桑娜在鄰居西蒙死后,主動(dòng)收養(yǎng)她的兩個(gè)孩子的故事,真實(shí)地反映了沙皇專治制度統(tǒng)治下的社會(huì)現(xiàn)...
2025-11-06 06:17
【總結(jié)】 觸摸城市的溫度【觸摸校園的溫度】 觸摸校園的溫度2020年11月,北京紅黃藍(lán)幼兒園發(fā)生了令人震驚的虐童事件,一時(shí)間,舉國上下,群情激憤。原本以為的孩子樂園里,竟?jié)摬刂@樣令人發(fā)指的行為!原本應(yīng)...
2025-01-17 02:48
【總結(jié)】心靈的深度1看看窗外的天氣,感覺還行。貌似有點(diǎn)陽光,今天看似不像那幾天那樣熱。今天是周末,本來自己想好好睡一覺的,但是由于生物鐘的影響自己還是6:50就起床了,排除了昨天消化掉的多余東西,自己又洗了一個(gè)澡,感情心情不錯(cuò),但是好像有點(diǎn)矛盾,我在住處徘徊了幾圈。拿起床上那本《誰愛這不惜的變換》,我去買書的時(shí)候,看見這本書的名字,她就深深的吸引了我,不知道當(dāng)時(shí)心里是怎么想的,是因?yàn)槊趾寐牐€是有
2025-08-04 16:31
【總結(jié)】愛是溝通師生心靈的橋梁教育沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘,沒有情感,沒有愛,也就沒了教育。實(shí)踐證明,只有老師愛學(xué)生,而且學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他的愛的時(shí)候,師生間心靈的橋梁就得已建成。一﹑愛是尊重學(xué)生犯錯(cuò)誤是難免,此時(shí)你要想說服他,就必須顧及他的面子,給他臺(tái)階下。如果老師一居高臨下的教育者的身份出現(xiàn),學(xué)生的心鎖就很難打開,溝通就很難進(jìn)行。換一種方式,在教
2025-02-02 07:18
【總結(jié)】第一篇:溫度和溫度計(jì)的教學(xué)反思 今天我講得是三年級(jí)科學(xué)下冊第三單元第一課《溫度和溫度計(jì)》,課前看教科書、教學(xué)用書感覺挺簡單得,只要把教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)生會(huì)認(rèn)讀溫度計(jì)以及零下溫度就行??墒且惶谜n下來,時(shí)...
2025-10-06 11:53
【總結(jié)】第一篇:《溫度和溫度計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《溫度和溫度計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 平遠(yuǎn)二?。嘿R芬 【教學(xué)內(nèi)容】 教科版三年級(jí)下冊第三單元第一課第42至44頁【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能: 1、溫度表示物體的冷熱程度...
2025-09-29 20:04