四年級(jí)語文上冊(cè)古詩三首教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就是天的極高處。 這瀑布真像是銀河從極高的天上落下來了。在這句詩里，落和掛一樣用得精巧。好像天上突然發(fā)生了變化，無裂了，銀河從天上陡然掉到人間。 ②指導(dǎo)朗讀。 ③反復(fù)朗讀全詩，體會(huì)感情進(jìn)而背誦全詩。 （三）理解詩人的寫作手法 1．詩人是按怎樣的順序?qū)懫俨嫉模? 明確：先寫背景再寫實(shí)景，先寫靜態(tài)，再寫動(dòng)態(tài)，最后寫聯(lián)想 2．詩人運(yùn)用了什么修辭方法？ 明確：運(yùn)用了比喻和夸張的修辭方法。 3．你讀了這首詩有何感受？ 祖國山水壯美，熱愛之情油然而生。 （四）布置作業(yè) 1．辨字組詞 2．解釋詞義 遺： 直下： 3．填空： （1）《望廬山瀑布》是唐代詩人（）的作品，表達(dá)了詩人（）的思想感情。 （五）板書設(shè)計(jì) 望廬山瀑布 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)第二首古詩《山行》。 教學(xué)步驟 ： （一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．背誦《望廬山瀑布》。 2．用自己的話說說這首詩的意思。 （二）學(xué)習(xí)第二首古詩《山行》 1．解題，介紹作者。 （1）《山行》這題目是什么意思？ 明確：在山中行走的意思。 （2）這首詩的作者是唐代詩人杜牧。 杜牧：（803～約852年）唐代文學(xué)家。字牧之，京兆萬年（今陜西長安）人。其詩繼承了盛唐許多優(yōu)點(diǎn)，溶前賢闊大仆茂的精神，創(chuàng)與之個(gè)性相適應(yīng)的新風(fēng)格。在晚唐詩歌綺麗的傾向中，顯得豪放疏朗、清新俊逸。語言明麗雋永，豪邁爽朗，獨(dú)具風(fēng)格。在晚唐的詠史作品中，具有代表性。杜牧詩在晚唐成就頗高，后人稱杜甫為老杜，稱杜牧為小杜。 2．試讀全詩，理解詞語的意思。 遠(yuǎn)上：向山的遠(yuǎn)處伸展。 寒山：深秋季節(jié)，天氣
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