四年級(jí)教案-古詩(shī)三首(楓橋夜泊、別董大、暮江吟)-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 目的是為了抒情，那么從詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情，體會(huì)抒發(fā)了什么思想感情？（分組討論） （7）指導(dǎo)有感情地朗讀。 五、學(xué)習(xí)《別董大》 根據(jù)學(xué)習(xí)《楓橋夜泊》的學(xué)習(xí)方法，掌握自學(xué)方法，自學(xué)《別董大》。 1．小組討論后，教師指導(dǎo)，師生共同總結(jié)。 2．簡(jiǎn)介作者及時(shí)代背景。 3．弄清題目的意思，準(zhǔn)確地理解詩(shī)意。 4．先同座互相讀講，再指名逐句讀講，有講得不準(zhǔn)確的，老師酌情指點(diǎn)。 5．把四句詩(shī)連起來(lái)講，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。 6．練習(xí)有感情地朗讀。 7．練習(xí)背誦。 六、總結(jié) 1．這兩首詩(shī)分別寫(xiě)的是什么？用自己的話說(shuō)說(shuō)理解，這兩首詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 2．有感情地朗讀課文。 七、布置作業(yè) 1．抄寫(xiě)生字新詞。 2．背誦《楓橋夜泊》和《別董大》。 3．根據(jù)詩(shī)意，發(fā)揮想象，進(jìn)行情境描寫(xiě)或繪畫(huà)。 附：板書(shū) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：
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