四年級(jí)教案-案例描述：“我要宴請(qǐng)孫臏”-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 干脆順?biāo)浦?，讓學(xué)生想像當(dāng)時(shí)的情景，讓學(xué)生補(bǔ)寫課文空白。學(xué)生有的寫道：田忌撥轉(zhuǎn)馬頭，揚(yáng)長(zhǎng)而去。有的寫道：田忌贏了千金賭注，喜形于色。一堂課結(jié)束，學(xué)生充滿了喜悅與滿足，激情與追求。 分析與思考：第斯多惠說過：知識(shí)是不應(yīng)灌輸給學(xué)生的，而應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)它們，獨(dú)立地掌握它們。這一設(shè)計(jì)的理念是讓學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣；能對(duì)課文內(nèi)容有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提問題。設(shè)計(jì)重視了人的發(fā)展，以人為本。學(xué)起于思，思源于疑。眾所周知，學(xué)生
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