【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——母雞 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo): 1正確、流利、有感情(gǎnqíng)的朗讀課文,感受作者對母雞 由厭惡到喜愛的情感經(jīng)歷。 2鄰居母雞的生活習(xí)性及...
2024-08-15 00:28
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——母雞 門一開,她就腳爪并攏跳出雞棚。 這是一只平常的母雞,裝飾樸素,從不下金蛋。 在眩目的亮光下,她猶豫不定地向院子里走了幾步。她首先看到的是灰堆,每天...
2024-10-06 19:09
【總結(jié)】教案人教版四年級上冊語文《母雞》說課稿 一、備課的心理糾結(jié) 組內(nèi)開課,兩周前就確定要上《母雞》這一課,覺得老舍筆下的母雞個(gè)性如此飽滿,讓人忍不住要多看幾遍。但真要好好預(yù)備時(shí),又覺得有些無從下手,腦...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】想一想:課文是分為幾部分寫母雞的?大家真聰明。分為兩部分:1、孵雞雛以前令人討厭。2、孵雞雛以后令人喜歡。3、為什么孵雞雛之前會討厭呢?對,它的叫聲;欺辱弱者。孵雞雛以后為什么又令人喜歡?它受尊敬:1、負(fù)責(zé)、勇敢(挺著脖子、警戒、預(yù)備作戰(zhàn))2
2025-01-13 01:43
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級語文母雞教學(xué)反思 四年級語文母雞教學(xué)反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來,那要怎么寫好...
2025-04-05 21:32
【總結(jié)】1 小學(xué)語文四年級上冊教案——?母雞?教學(xué)設(shè) 計(jì)與反思 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識7個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文,重點(diǎn)感受母雞作為一個(gè)母親的形象, 體會母愛的偉大。 教學(xué)重難點(diǎn): 有感...
2024-09-23 05:30
【總結(jié)】四年級語文下冊教案——《斑羚飛渡》教學(xué)(jiāoxué)案例 一、案例(ànlì)背景 學(xué)起于思,思源于疑,好問是知識(zhīshi)的窗戶,才能的馬達(dá),創(chuàng)新的 動機(jī)...
2024-08-15 00:46
【總結(jié)】教案四年級上冊人教版《母雞》 教學(xué)目的: 1.自主認(rèn)識7個(gè)生字,正確、流利、有感情的朗讀課文。 2.理解作者筆下母雞的特點(diǎn),感受母愛的偉大。 3.比擬《母雞》與《貓》在寫法上的異同點(diǎn)。 教學(xué)...
2025-01-25 04:58
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《母雞》柱子上的母雞 春天,鄰居給了四只鵝蛋。我們把它放到我家那只外號叫黑桃皇后的母雞窩里,黑桃皇后孵出了四只淡黃色的小鵝。它們唧唧叫著,口哨吹得和小雞完全不同。黑...
2024-10-06 18:03
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊《數(shù)學(xué)廣角》教學(xué)案例 四年級上冊《數(shù)學(xué)廣角》教學(xué)案例 大唐鎮(zhèn)小 章敏 教材簡析:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:當(dāng)學(xué)生“面對實(shí)際問題時(shí),能主動嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識和方法尋找解...
2024-10-01 06:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級上冊第四單元模塊教案教學(xué)案例反思 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于四年級上冊第四單元模塊教案_教學(xué)實(shí)錄案例反思,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 感受動物...
2025-04-15 01:37
【總結(jié)】教案人教版四年級上冊語文《母雞》教師設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】葉圣陶曾經(jīng)說過:“就教學(xué)而言,精讀是主體,略讀只是補(bǔ)充;但是就效果而言,精讀是預(yù)備,略讀才是應(yīng)用?!比~老十分精辟地闡述了精讀與略讀的關(guān)系。略讀課...
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——母雞 教學(xué)目標(biāo) 1.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生默讀有一定的速度。 2.通過讀文,能說說母雞是怎樣的? 3.通過比較,初步體會兩篇文章的寫法各有哪些特點(diǎn)。 教學(xué)課時(shí) 一課時(shí)...
2024-08-15 15:37
2024-09-30 18:04
2024-09-23 05:05