古詩題西林壁教學設計(精選5篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 01:27 本頁面
【文章內容簡介】 桃花 (唐)白居易 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！ ￠L恨春歸無覓處，不知轉入此中來?！ ∷裕y怪詩人說廬山：(齊讀)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 請大家閉上眼睛，邊讀邊在頭腦里想象廬山的樣子，把你最喜歡的那幅廬山風景畫讀出來…… (三)活用方法悟詩情 廬山的景色真是讓人目不暇接!所以詩人不禁發(fā)出了這樣的感嘆： (齊讀)不識廬山真面目，只緣身在此山中 請大家繼續(xù)用剛才理解詩句的方法說說這兩句話的意思?！ 煟涸娙艘呀浛吹綇]山這么多不同的景色了，為何它還說看不清廬山的真實面目呢? 生：因為他身在廬山之中，視野太狹窄，所能見到的只是廬山的局部 師：所以這兩句詩的解釋中，我們還可以用“補”的方法，把原因補充得更加具體—— 生：(補)我看不清廬山的真實面貌，只因為身在廬山之中(視野太狹窄) 師：那該站在怎樣的角度才能看清廬山的全貌呢? 生答：應該跳出廬山，身在廬山之外，從高處俯覽整個廬山 師：所以詩人說：(齊讀)不識廬山真面目，只緣身在此山中?！ ≌埓蠹以僮x讀這首詩，從這首詩中，大家明白了什么道理呢? 生說：我明白了要從多個角度
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