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正文內(nèi)容

人教版20xx年一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期教案設(shè)計(jì)樣板詳解五篇(編輯修改稿)

2025-04-15 00:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)朗讀。鼓勵(lì)背誦。 (五)指導(dǎo)寫(xiě)字 (六)擴(kuò)展活動(dòng) 完成課后“讀讀畫(huà)畫(huà)”。 奧林匹克運(yùn)動(dòng)分為夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬委運(yùn)動(dòng)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)的夏季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主要有田徑、游泳、體操、賽艇、自行車(chē)、拳擊、擊劍、射箭、射擊、舉重、球類(lèi)(排球、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、手球、棒球、壘球、網(wǎng)球、曲棍球)等。奧運(yùn)會(huì)的冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主要有:滑冰、滑雪、冰球等。2022年奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行。 一年級(jí)人教版語(yǔ)文上冊(cè)教案3 《兩只鳥(niǎo)蛋》教案 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)“蛋、取”等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“聽(tīng)、唱”等6個(gè)字。 正確、流利、有感情地朗讀課文。并能背誦課文。 知道保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。 教學(xué)流程 一、導(dǎo)入揭題 導(dǎo)入一:看圖導(dǎo)入 出示插圖:兩只蛋,旁邊畫(huà)有一只小鳥(niǎo)。 看見(jiàn)這些你會(huì)想到什么? 教師板書(shū)課題:兩只鳥(niǎo)蛋 學(xué)生齊讀課題。識(shí)記“蛋”字。(給“蛋”組詞。) 課文講了兩只鳥(niǎo)蛋的什么故事呢? 導(dǎo)入二:組詞揭題 教師板書(shū):蛋。用“蛋”字組詞。 二、初讀感知 自由讀課文,注意本課所要學(xué)的生字。要求:借助拼音讀正確、讀流利。 指名當(dāng)小老師領(lǐng)讀生字。 自主選擇生字進(jìn)行學(xué)習(xí),并讀出該字所在的小節(jié),教師隨機(jī)選擇句子進(jìn)行指導(dǎo)朗讀,并采取多種方法進(jìn)行練讀。 例:捧連忙 (1)讀第三小節(jié)。 (2)用動(dòng)作表示“捧”。 (3)用“連忙”說(shuō)一句話(huà)。 定、向:講解字形、間架、筆順、筆畫(huà),并練寫(xiě)。 取、涼:練習(xí)“鳥(niǎo)蛋涼涼的”和“涼涼的鳥(niǎo)蛋”兩種短語(yǔ)形式。 除了課文,你還在哪些地方見(jiàn)到過(guò)這些字? 分小組出示學(xué)生編寫(xiě)到的有這些生字的報(bào)紙、雜志、商標(biāo)等,念給小組的成員聽(tīng)。 全班交流:將自己編寫(xiě)的資料分別粘在小黑板上,并讀給老師和同學(xué)聽(tīng)。 [結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)字。] 自由讀課文。把課文讀正確、讀通順。 指名分節(jié)讀課文。 選擇自己喜歡的小節(jié)進(jìn)行練讀。 小組之間采用互讀或者齊讀或者組長(zhǎng)指名朗讀等方式練讀。 二、再讀感悟 再讀課文,找一找文中寫(xiě)“我”動(dòng)作的詞語(yǔ),圈出來(lái)。 學(xué)生回答,教師板書(shū):取、拿、捧、走、送還、聽(tīng)見(jiàn)、抬、投向 說(shuō)說(shuō)“我”是怎樣做這些動(dòng)作的?用“——”劃出。 教師出示所劃短語(yǔ),請(qǐng)學(xué)生選擇相應(yīng)的進(jìn)行粘貼。 理解感悟。 (1)如果鳥(niǎo)蛋拿在你的`手心,你的心里會(huì)怎么想?朗讀,體會(huì)“真好玩”。 (2)如果你是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)匆?jiàn)這情景你的心情如何?理解“焦急不安”。 質(zhì)疑解疑。例如:鳥(niǎo)蛋怎么又是小鳥(niǎo)?可以讓學(xué)生自由提問(wèn),自主回答。 再讀課文,把你所體會(huì)到的用朗讀體現(xiàn)出來(lái)。 三、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 口字旁的字“口”要寫(xiě)小些。走之底的寫(xiě)法仔細(xì)指導(dǎo),是三筆。 四、拓展練習(xí) 師:我把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天,心里會(huì)想些什么呢? 小組討論,說(shuō)一說(shuō),議一議。 學(xué)了這篇課文,我們知道了什么? 一年級(jí)人教版語(yǔ)文上冊(cè)教案4 《小青蛙》教案 教學(xué)目標(biāo): 正確認(rèn)讀本課“清、晴、眼”等十二個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)田字格里的“青、清、氣、晴、情、請(qǐng)、生”等七個(gè)生字。 有感情地朗讀課文,學(xué)生自主識(shí)
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