二年級語文初冬教學設計(編輯修改稿)
2025-04-15 00:42 本頁面
【文章內容簡介】 “光芒”與“箭”的相似點，對“芒”字形成感知?！ °暯樱赫嫔衿?，一樣的39。景物，不同的時候，樣子也是不同的?！ 。ɑ脽羝鍪鞠蚂F時、霧散后的對比讀） ?。ㄒx）下霧時，遠處的塔、小山都望不見了。霧散后，指，生接——遠處的塔、小山都望得見了?！ 。ㄖ苯映鍪净脽羝?自然段）小結學法，自學9自然段 匯報交流 a,朗讀中體會修飾詞的作用，讀時適當突出 b,對比讀霧中和霧后的田野、樹林景象，透過文字體會朦朧美和絢麗美 c,畫面對比讀，感受不同的時間段，相同事物的不同變化，再次直觀感受朦朧美和絢麗美（小結板書） ?。ㄒ魳讽懫穑鹤x） d,小結：生活中要善于發(fā)現(xiàn) 四、拓展視野，延伸閱讀 風景欣賞 孩子們，我們的祖國很大很大，瞧，這就是我們的家鄉(xiāng)——黑龍江，越往南啊，氣溫就越高，所以呢，即使都是冬天，不同的地方也會有不同的景象。有的白雪皚皚、銀裝素裹，有的溫暖如秋,有的嬌艷如夏。正如每年的1月底、2月初的時候，我們的家鄉(xiāng)還是雪壓枝頭、飛花一尺，而大片的油菜花已經(jīng)在遙遠的云南悄悄綻放。（幻燈片出示圖片） 美文賞析《初冬的早晨》 用學到的閱讀方法，邊讀邊想象初冬早晨的畫面，感受身邊的初冬景象?！ ⌒『拥谋”〉谋鶎酉旅?， 小魚在河底靜靜地游著?！ ∧乔嗑G色的小草， 突然變成了深黃色， 當然它們已經(jīng)枯萎了?！ 顦涞娜~子被風一吹， 紛紛飄下來 就像一位禿頂?shù)睦先?。 野菊花孤零零地開著。 在冷風中搖擺著， 顯得那么堅強?！ 〕醵绯康拿溃 ∈且环N寧靜的美。二年級語文《初冬》教學設計2 教學目標： 學習本課生字，理解“白茫茫、模模糊糊”等詞語?！ W習1—3小節(jié)，積累句子，能用書上句子或自己語言來介紹霧中的景色，能在課外找到描寫初冬景色的句子。 通過學習，使學生初步知道初冬季節(jié)自然景色的特點，培
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1