小學(xué)二年級語文坐井觀天教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-04-13 21:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 白（） 3）、齊讀課文。要求讀準字音，讀得流利?！ 〉诙n時 一、引入課題 張掛教學(xué)掛圖，讀題?！ ∩弦徽n，我們初步讀了《坐井觀天》這篇課文。今天，我們來細讀、理解?！ 《⒅v讀課文 學(xué)習(xí)第一自然段。對照掛圖，讓學(xué)生說明青蛙和小鳥各自所處的位置。板書：井沿。講解生字。井沿：井沿，就是井口的邊沿。沿，讀第二聲，不要讀成第四聲?！ ≈v讀第二、三自然段?！ 。?）青蛙向小鳥提出了什么問題？（你從哪兒來呀？） ?。?）小鳥是怎么回答青蛙的？（我從天上來，飛了一百多里） ?。?）“一百多里”在這里說明了什么？（一百多里是一段很長的路程，在這里說明小鳥飛了很遠，天很大） ?。?）指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀第二、三自然段。 講讀第四、五自然段?！ 。?）朗讀第四、五自然段?！ 。?）“說大話”是什么意思？（大話是指夸張的話） ?。?）青蛙為什么說小鳥“說大話
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