小學二年級美術(shù)說課稿(編輯修改稿)
2025-04-13 21:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、說教法 本課的教學過程主要強調(diào)師生的互動，在整個教學過程中，教師只是作為學生引導者、幫助者、促進者，而不是知識的灌輸者?；谝陨衔覍滩牡睦斫夂头治觯虼吮竟?jié)課的基本設計思路就是教學過程中學生的自主探究學習，讓學生保持高度的探索欲、嘗試欲和求知欲，我采用的方法：情景創(chuàng)設發(fā)、演示法、觀察欣賞、分析比較法?！ ∥?、說學法 學生是學習的主體，要讓學生能主動積極地學習，選擇方法是很重要的。我采用人性化的方法指導，通過啟發(fā)教給學生聽、說、看、做的學習方法，學生在思維真正獲得解放的狀態(tài)下自然會展開想象進入美術(shù)創(chuàng)作的境界?！ ×⒄f教學過程 了使學生順利達成教學目標，我設計的教學流程如下： （1）觀察提問、激發(fā)興趣 因為興趣是的老師，所以我在教學一開始，讓學生觀察后
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