月光曲教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心。 ②貝多芬為盲姑娘彈奏的第二首曲子就是《月光曲》，是他即興創(chuàng)作的。 （4）質(zhì)疑問(wèn)難。 貝多芬在給盲姑娘彈奏一曲后，為什么還要彈第二首？第二首曲子在怎樣的情境下創(chuàng)作出來(lái)的？皮鞋匠眼前出現(xiàn)的景象與此曲有什么聯(lián)系？ （三）課堂練習(xí) 熟讀課文。 第二課時(shí) （－）復(fù)習(xí)導(dǎo)入 讀讀課文，說(shuō)說(shuō)已懂了什么。 明確本節(jié)課探究目標(biāo)。（學(xué)生提出的疑點(diǎn)） （二）探究課文 自讀，圍繞重點(diǎn)段、重點(diǎn)詞句進(jìn)行感悟，將感悟結(jié)果以批注的形式寫在書上。 小組內(nèi)進(jìn)行交流，教師巡視時(shí)加以引導(dǎo)或點(diǎn)撥。 班上匯報(bào)。 針對(duì)貝多芬走進(jìn)茅屋，為什么彈完一曲，又彈一曲？這一問(wèn)題進(jìn)行交流。 （1）貝多芬在各地巡回演出的空閑散步時(shí)，無(wú)意中聽到一所茅屋里傳出鋼琴聲，走近時(shí)又聽到屋內(nèi)窮兄妹倆的對(duì)話，貝多芬被感動(dòng)，于是推門進(jìn)屋，彈奏了剛才姑娘彈的那首曲子。 引導(dǎo)：貝多芬作為大音樂(lè)家，到各地演出還到小鎮(zhèn)上演出，并且無(wú)償為盲姑娘彈奏，這一切說(shuō)明什么？ （說(shuō)明貝多芬沒(méi)有架子，生活在人民之中，同情、熱愛勞動(dòng)
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1