月光曲教學課件(編輯修改稿)
2024-12-30 11:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完成目標二： 默讀課文，說說課文主要寫了什么？ 提示： 可借助課題 《 月光曲 》 思考，把故事中的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果連起來說說。 完成目標三 默讀課文，想一想貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘兄妹聽？為什么彈完一曲，又彈一曲 ？ （畫出相關(guān)的句子讀一讀，把自己的體會寫在旁邊。） 6 第二課時學習目標 分辨課文第九自然段中哪些是 實在 的事物，哪些是由事物引起的 聯(lián)想 ，體會兩者結(jié)合的作用。 有感情地朗讀課文，背誦第九自然段。 小練筆：學習在寫實的過程中展開適當?shù)穆?lián)想，發(fā)展想象力和思維能力。 6 完成目標一 默讀第九自然段，用波浪線劃出所描寫的實在的事物，用橫線劃出由事物引起的聯(lián)想。（仔細觀察文字，可以從哪個詞語判斷所寫的是聯(lián)想呢） 說一說聽著琴聲，皮鞋匠兄妹好像看到了什么，再談?wù)勛x后的體會和感受。 24 皮鞋匠靜靜地聽著。
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