湘教版五年級(jí)下冊(cè)21課感激優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-14 01:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我遇到了什么困難?
。
教師適時(shí)演示課件，出示描述心理活動(dòng)的語(yǔ)段1，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，體會(huì)其中人物的內(nèi)心變化。
我用祖母織的藍(lán)圍巾把脖子圍緊，耳邊似乎想起了她的聲音：你為什么不看看是否能搭個(gè)便車(chē)呢?
一千個(gè)反對(duì)理由跳進(jìn)我的腦海：我不認(rèn)識(shí)我的鄰居，我不喜歡打擾別人，我覺(jué)得請(qǐng)人幫忙很可笑強(qiáng)烈的自尊心不允許我敲門(mén)。
三、學(xué)習(xí)第二部分
，讀后提問(wèn)：我該怎么辦?
，分別畫(huà)出描述我和愛(ài)麗絲奶奶動(dòng)作、表情的詞句。
。
(1)在第5自然段里，當(dāng)我推開(kāi)公寓樓門(mén)時(shí)發(fā)生了什么事?我看到了什么，想到了什么?
(2)教師演示課件，出示描述心理活動(dòng)的語(yǔ)段2，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，體會(huì)人物的內(nèi)心變化。
她穿了件褐色大衣，手里拿了一串鑰匙顯然，她有汽車(chē)，正準(zhǔn)備出門(mén)。就在那一剎那，絕望戰(zhàn)勝了自傲，我脫口而出：您愿意讓我搭個(gè)便車(chē)嗎?我從沒(méi)向別人這樣要求過(guò)，可是
(3)講解討論。
?、倏吹剿掷锬昧艘淮€匙，我想到了什么?(她有汽車(chē)，正準(zhǔn)備出門(mén)。我可以搭個(gè)便車(chē)嗎?)
?、谶@句話中的破折號(hào)表示什么?(破折號(hào)表示，后面這句話是我的心理活動(dòng))
?、勐?lián)系上文，重點(diǎn)理解絕望戰(zhàn)勝了自傲的具體含義。
(絕望可與上文的第4自然段對(duì)照理解，自傲可與上文的第2自然段對(duì)照著理解)
?、苓@段話中的省略號(hào)表示什么?誰(shuí)能補(bǔ)充說(shuō)說(shuō)這些省略了的話?
～11自然段，然后重點(diǎn)討論以下問(wèn)題(引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上文和生活體驗(yàn)來(lái)理解)。
(1)我因?yàn)槭裁炊械胶芫?
(2)從她溫和的語(yǔ)調(diào)讓我很快平靜下來(lái)一句中，想象愛(ài)麗絲奶奶一路上跟我說(shuō)了一些什么話。
(3)我感激愛(ài)麗絲奶奶的什么?
小結(jié)：我感激愛(ài)麗絲奶奶，她使我想起
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