湘教版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)春光好(編輯修改稿)
2025-01-13 14:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 春風(fēng)與布谷鳥(niǎo)那美妙的合唱吧。 （師生共同學(xué)廠歌曲旋律，并分春風(fēng)與布谷鳥(niǎo) 兩聲部演唱。鼓勵(lì)學(xué)生自己選擇喜歡的聲部參加演唱。） ①說(shuō)一說(shuō)歌曲的特點(diǎn)： A 布谷鳥(niǎo)的歌聲總是出現(xiàn)在每一個(gè)樂(lè)句的開(kāi)始部分（即第一、第二拍）。 B 布谷鳥(niǎo)的聲音很有 （引出三連音的唱法）。 ②說(shuō)一說(shuō)歌曲的情緒： 師：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)：春風(fēng)吹拂時(shí)，它的聲音是怎樣的？ （春風(fēng)吹拂時(shí)，像媽媽的手輕輕地滑過(guò)我的臉龐，在演唱春風(fēng)時(shí)，應(yīng)以輕柔、流暢的聲音演唱。） 師：布谷鳥(niǎo)的各聲，在春風(fēng)中又要如何表現(xiàn)呢？ （與柔和的春風(fēng)相比，布谷鳥(niǎo)的歌聲是清脆、明亮的。） ③春風(fēng)和布谷鳥(niǎo)的合唱。 師：現(xiàn)在讓我們用自己的歌聲來(lái)感受春風(fēng)與布谷鳥(niǎo)的合唱 。 二、春天里歡樂(lè)的小鳥(niǎo) 聽(tīng)一聽(tīng) 師：大家的歌聲引來(lái)了更多的小鳥(niǎo)，它們也忍不住唱起來(lái)了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。 （歌曲《小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)》） 動(dòng)一動(dòng) （ 1）師：歌曲中，小鳥(niǎo)在明媚的春光里干什么呢？ （飛翔。） （ 2）師：讓我們隨著小鳥(niǎo)的歌聲一起來(lái)模仿一下小鳥(niǎo)飛翔的樣子。 （讓學(xué)生隨著音樂(lè)模仿小鳥(niǎo)的飛行，感受 6/8 拍子的節(jié)奏特點(diǎn)。） 唱一唱 （ 1）小鳥(niǎo)與孩子們的歌（合唱部分）： 師：小鳥(niǎo)
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