湘教版音樂五年級下冊春光好-資料下載頁

【總結(jié)】一、春光好。教學(xué)目標(biāo)：1、能用流暢柔和的聲音演唱春風(fēng)，用輕巧明亮的聲音演唱布谷鳥，并能注意到兩種聲音合在一起時(shí)的和諧。2、能用歡快、親切的是聲音演唱歌曲《小鳥、小鳥》的第一段。3、能認(rèn)真聆聽小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，感受音樂的情緒與意境，并能將樂曲的幾個(gè)樂段用不同的圖形或動作表現(xiàn)出來。教學(xué)設(shè)想：本課以春為主題，通過唱一唱《春風(fēng)與布谷鳥》

2024-12-08 14:59

湘教版音樂五年級下冊夏日情懷-資料下載頁

【總結(jié)】夏日情懷教學(xué)目標(biāo)1、能認(rèn)真聽賞《進(jìn)行曲》，感受樂曲的情緒、了解樂曲的結(jié)構(gòu)，并記住主題一，能用歌聲、語言和肢體動作表現(xiàn)樂曲。2、能用豎笛吹奏《進(jìn)行曲》的旋律，按節(jié)奏準(zhǔn)確地敲擊大鼓、小鼓、三角鐵，與他人合作演奏《進(jìn)行曲》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入鋪墊1、導(dǎo)入夏天的感覺真好！烈日當(dāng)空火辣辣，辣得我們心中樂開了花。我們在池塘里嬉戲，我們在

2024-12-08 08:23

湘教版音樂五年級下冊音樂家莫扎特-資料下載頁

【總結(jié)】第十課音樂家莫扎特教學(xué)目標(biāo)1、能簡述音樂家莫扎特的生平簡歷及其代表作品。2、能學(xué)會用流暢、抒情的聲音演唱《渴望春天》，并和同學(xué)一起積極參與歌曲的表現(xiàn)活動。3、能認(rèn)真聽賞《土耳其進(jìn)行曲》感知音樂情緒的轉(zhuǎn)換，知道作品的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱《渴望春天》，了解莫扎特的生平簡歷及其主要代表作品。教學(xué)難點(diǎn)歌曲《渴望春

2024-12-08 08:23

蘇教版三年級下冊音樂教案渴望春天-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級音樂教案下冊渴望春天教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞《渴望春天》并讓學(xué)生有感情地哼唱，啟發(fā)學(xué)生體會6/8拍子活潑歡快的特點(diǎn)。2．能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)難點(diǎn)：感受體驗(yàn)歌曲愉快的情緒是重點(diǎn)，唱好歌中的附點(diǎn)音符和休止符號是重點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：一．欣賞導(dǎo)入部分。1

2024-12-13 19:14

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件7花城版-資料下載頁

【總結(jié)】?莫扎特（1756——1791年）?奧地利作曲家，維也納古典?樂派的代表人物。出生在一位宮?廷樂師的家庭，3歲起顯露音樂才能，4歲即跟父親學(xué)習(xí)鋼琴（羽管鍵琴），轟動了歐洲樂壇，被譽(yù)為“音樂神童”。?主要作品有歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等三十余

2025-06-18 05:32

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件4花城版-資料下載頁

【總結(jié)】讓我們來聽聽春天的聲音它們在尋找不知名的蟲子，向同伴發(fā)出親和的聲音。在鳥的爭鳴中,我們推開了春的大門!詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2025-06-19 03:50

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件3花城版-資料下載頁

【總結(jié)】渴望春天?渴望春天說課程序說設(shè)計(jì)思路1說教材2說教法學(xué)法3說教學(xué)過程4板書演示5一、說設(shè)計(jì)思路1、以學(xué)生為主體，以審美為核心。思路

2025-06-13 12:08

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件4花城版-資料下載頁

【總結(jié)】讓我們來聽聽春天的聲音它們在尋找不知名的蟲子，向同伴發(fā)出親和的聲音。在鳥的爭鳴中,我們推開了春的大門!詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2025-06-19 03:50

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件1花城版-資料下載頁

【總結(jié)】渴望春天–作者簡介?莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。他3歲起顯露音樂才能,被稱為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮,但生活十分窮困,年僅35歲便離開了人間。?莫扎特的主要作品有《費(fèi)加羅的婚禮》、《魔笛》等數(shù)十部交響樂曲。在他創(chuàng)作的幾十首獨(dú)唱歌曲中,《渴望春天

2025-06-19 03:47

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件5花城版-資料下載頁

【總結(jié)】渴望春天[奧]奧弗貝克詞[奧]莫扎特曲你在歌曲當(dāng)中感受到了什么？作者簡介：莫扎特（1756-1791），奧地利作曲家，維也納古典樂派的代表人物，三歲起就顯露出音樂才能，四歲即隨其父學(xué)習(xí)鋼琴，五歲開始作曲，六歲起隨其父在歐洲各大城市演出，轟動了歐洲樂壇，被譽(yù)為

2025-06-18 05:25

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件1花城版-資料下載頁

【總結(jié)】渴望春天–作者簡介?莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。他3歲起顯露音樂才能,被稱為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮,但生活十分窮困,年僅35歲便離開了人間。?莫扎特的主要作品有《費(fèi)加羅的婚禮》、《魔笛》等數(shù)十部交響樂曲。在他創(chuàng)作的幾十首獨(dú)唱歌曲中,《渴望春天

2025-06-19 04:06

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件5花城版-資料下載頁

【總結(jié)】渴望春天[奧]奧弗貝克詞[奧]莫扎特曲你在歌曲當(dāng)中感受到了什么？作者簡介：莫扎特（1756-1791），奧地利作曲家，維也納古典樂派的代表人物，三歲起就顯露出音樂才能，四歲即隨其父學(xué)習(xí)鋼琴，五歲開始作曲，六歲起隨其父在歐洲各大城市演出，轟動了歐洲樂壇，被譽(yù)為

2025-06-12 01:02

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件6花城版-資料下載頁

【總結(jié)】詩句鑒賞?春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然：《春曉》)?人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂：《夏日聯(lián)句》)?自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)?天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫：《小至》)?天時(shí)：一年中的時(shí)令時(shí)節(jié)?人事：人世間要遇到的各種事情。

2025-06-12 01:02

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件3花城版-資料下載頁

【總結(jié)】渴望春天?渴望春天說課程序說設(shè)計(jì)思路1說教材2說教法學(xué)法3說教學(xué)過程4板書演示5一、說設(shè)計(jì)思路1、以學(xué)生為主體，以審美為核心。思路

2025-06-13 12:08

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件7花城版-資料下載頁

【總結(jié)】?莫扎特（1756——1791年）?奧地利作曲家，維也納古典?樂派的代表人物。出生在一位宮?廷樂師的家庭，3歲起顯露音樂才能，4歲即跟父親學(xué)習(xí)鋼琴（羽管鍵琴），轟動了歐洲樂壇，被譽(yù)為“音樂神童”。?主要作品有歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等三十余

2025-06-12 01:02

湘教版音樂五年級下冊渴望春天課件2-文庫吧在線文庫

湘教版音樂五年級下冊渴望春天課件2(完整版)

湘教版音樂五年級下冊渴望春天課件2(更新版)

湘教版音樂五年級下冊渴望春天課件2(專業(yè)版)

湘教版音樂五年級下冊渴望春天課件2(留存版)