湘教版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)魚(yú)水情(編輯修改稿)
2025-01-14 06:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的聲音，心里默唱自己的聲部。 學(xué)生之間合作：你在唱自己聲部時(shí)，能聽(tīng)到對(duì)方的聲部嗎？試一試好嗎？ ④指導(dǎo)學(xué)生用打擊樂(lè)給合唱伴奏。 師：老師這里有一些打擊樂(lè)器，你能找一個(gè)適當(dāng)?shù)墓?jié)奏和樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)解放軍叔叔上崗的腳 步聲嗎？ 師：你還能找個(gè)適當(dāng)?shù)墓?jié)奏和樂(lè)器模仿天上的星星一閃一閃嗎？ （ 3）學(xué)唱新歌 ①再次聆聽(tīng)全曲。 師：你們?cè)谘莩@首歌的時(shí)候，要怎樣唱才能讓解放軍叔叔喜歡呢？ （引導(dǎo)學(xué)生用明朗、優(yōu)美的歌聲來(lái)演唱。） ②隨琴用 u 哼唱全曲。 師：你們能隨琴哼唱全曲嗎？ ③聽(tīng)老師用四三拍子彈奏歌曲。 師：你覺(jué)得四三拍和八三拍哪種節(jié)拍更適合這首歌曲，為什么？ （引導(dǎo)學(xué)生感受四三拍速度較快，適合表達(dá)歡快的歌曲；而八三拍是中速，適合表達(dá)優(yōu)美的歌曲。） ④指出八三拍和四三拍的共同點(diǎn) —— 強(qiáng)弱規(guī)律。 ⑤隨琴唱歌詞 。 2．演唱歌曲 （ 1）有感情的試唱全曲 師：你能用最美的歌聲演唱《唱一支最美的歌》獻(xiàn)給解放軍叔叔嗎？ （ 2）演唱全曲，加以伴奏 三、結(jié)束語(yǔ) 師：其實(shí)解放軍叔叔無(wú)時(shí)不在我們的周?chē)?，在去年衡?yáng) 11 3 特大火災(zāi)中，就有二十名消防官兵為了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和人民的生命安全，英勇?tīng)奚?。在往年多次特大洪?zāi)中，也是解放 軍戰(zhàn)士沖在最前線(xiàn)，保衛(wèi)著國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命的安全，解放軍與我們老百姓就像一家人，永遠(yuǎn)心連心。 第三課 魚(yú)水情 教學(xué)內(nèi)容： 欣賞《洗衣歌》，并能學(xué)會(huì)跳簡(jiǎn)單的藏族舞蹈。 歌曲《唱支最美的歌》，音樂(lè)知識(shí)：八三拍子 教學(xué)目標(biāo)： 能說(shuō)出八三拍子的含義，能按其節(jié)拍規(guī)律擊拍或劃拍學(xué)唱歌曲旋律。 能認(rèn)真聽(tīng)賞《洗衣歌》，感受歌曲中所表達(dá)的軍民魚(yú)水情的情感。 能與他人合作，用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會(huì)合唱歌曲《唱支最美的歌》，并選用打擊樂(lè)器參與表現(xiàn)。 能能聯(lián)系近年來(lái)在抗洪搶險(xiǎn)中解放軍的英雄行為和感人事跡，結(jié)合本課兩首音樂(lè)作品的聽(tīng)賞和演唱的體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)解放軍與老百姓的魚(yú)水深
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