湘教版音樂六下開心的感覺教學設計-資料下載頁

【總結】學科音樂備課人柳林青課型備課時間課題開心的感覺2教學三維目標情感目標:通過學習歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學生珍愛友誼的思想感情.用輕松、流暢、自然的聲音演唱《幸?？燔嚒?。進一步激發(fā)學生學習音樂的熱情，欣賞健康向上的流行音樂，正確認識流行音樂的價值。

2024-11-20 02:00

湘教版美術六下音樂會教學設計-資料下載頁

【總結】六年級下冊第五課《音樂會》教學設計教學目標：知識、能力目標1、了解海報的元素，掌握音樂海報設計的基本步驟和方法。2、運用線、形、色相結合的表現(xiàn)形式自主設計一份音樂海報。3、用心設計、動手繪畫，發(fā)展學生綜合解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀目標激發(fā)學生熱愛藝術的興趣，用心去裝點生活。

2024-11-20 02:03

湘教版美術六下音樂會教案設計-資料下載頁

【總結】課題：《音樂會》教學目標知識與技能1、了解海報的元素，掌握音樂海報設計的基本步驟和方法。2、運用線、形、色相結合的表現(xiàn)形式自主設計一份音樂海報。過程與方法1、欣賞康定斯基的作品，初步感受藝術作品抽象的形式美感。2、在學習活動中感悟美術與音樂的聯(lián)系，發(fā)展綜合解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學生熱愛

2024-11-19 22:09

湘教版音樂六下月光下的歌謠教學設計-資料下載頁

【總結】第八課月光下的歌謠教學目標1、能學會歌曲《好月亮，你走得這樣靜悄悄》，并用優(yōu)美、輕柔的聲音表現(xiàn)歌曲寧靜、美好的意境。2、在聽賞《在銀色的月光下》時，能哼唱音樂主題，并能進行曲調(diào)填詞。3、能積極自信的參與音樂活動“碰碰對”，提高與他人合唱的能力，并從中體驗到成功的樂趣。4、能與同學合作，用和諧、明亮的聲音學會演唱歌曲《撒尼少年跳月來

2024-11-19 22:06

湘教版美術六下音樂會表格式教案-資料下載頁

【總結】年級六年級科目（冊）美術（第十二冊）授課人高偉杰課題音樂會單元第五單元教學目標，初步感受藝術作品抽象的形式美感。,方法，設計一張音樂會海報。教學重點了解海報包括的元素，掌握音樂海報設計的基本步驟與方法及利用紙材做簡單的立體抽象作品。教學難點及教學學法領悟美術與音樂之間的聯(lián)系，用美

2024-11-19 22:09

歌聲與微笑音樂教案_1精選合集-資料下載頁

【總結】第一篇：《歌聲與微笑》音樂教案_1 《歌聲與微笑》音樂教案 教學目標：、學唱歌曲《歌聲與微笑》，感受歌曲輕松活潑的音樂情緒。 2、學會以歡快活潑的情緒，有彈性的聲音來分別演唱歌曲中的兩個聲部。 ...

2024-11-16 03:54

歌聲與微笑音樂教案五篇范文-資料下載頁

【總結】第一篇：《歌聲與微笑》音樂教案 第一單元：《我們學校的合唱節(jié)》 第一課時 課 題：《歌聲與微笑》課 時：第3課時課 型：歌曲教學教學目標： 1、知識與技能：通過學習歌曲《歌聲與微笑》,、...

2024-11-16 01:57

湘教版音樂六下紅土地的歌word教案-資料下載頁

【總結】第三課紅土地的歌教學目標1、能用親切優(yōu)美的聲音學會演唱《瀏陽河》，并主動收集不同演奏（唱）形式的《瀏陽河》進行聽賞。2、能以樂觀的情緒學會演唱《毛委員和我們在一起》。3、能認真聽賞《洞庭魚米鄉(xiāng)》、湖南民歌《放風箏》和江西民歌《斑鳩調(diào)》，感受“紅土地”深厚的文化底蘊，了解湘贛兩地民間小調(diào)的特點，以及放風箏的傳統(tǒng)文化。4、在學習活動中體會

2024-12-05 04:28

湘教版音樂六下什么結子高又高課件-資料下載頁

【總結】《什么結子高又高》湘教版小學音樂六年級下冊08501班第五組執(zhí)教：劉明鳳組員：劉姣、曾榮、黃逸韻、劉明鳳什么是山歌？?山歌是勞動人民自由抒發(fā)情感的民歌種類。?山歌常在戶外歌唱，曲調(diào)多高亢、嘹亮，節(jié)奏多自由、悠長，歌詞多為即興創(chuàng)作。?山歌的歌詞具有純樸的情感、大膽的想象和巧妙的比喻等特點

2024-12-04 17:25

湘教版音樂六下紅土地的歌教案設計-資料下載頁

【總結】第三課紅土地的歌教學目標1、能用親切優(yōu)美的聲音學會演唱《瀏陽河》，并主動收集不同演奏（唱）形式的《瀏陽河》進行聽賞。2、能以樂觀的情緒學會演唱《毛委員和我們在一起》。3、能認真聽賞《洞庭魚米鄉(xiāng)》、湖南民歌《放風箏》和江西民歌《斑鳩調(diào)》，感受“紅土地”深厚的文化底蘊，了解湘贛兩地民間小調(diào)的特點，以及放風箏的傳統(tǒng)文化。4、在學習活動中體會

2024-11-19 20:08

湘教版音樂六下開心的感覺真好教學設計2-資料下載頁

【總結】《開心的感覺真好》一、教學目標：1、會使用音樂標記，有感情地演唱歌曲《開心的感覺真好》。2、在圓舞曲基本舞步的學習中、聆聽體驗中感受3/4的韻律特點及歌曲風格。3、在音樂實踐中表達自己開心快樂的心情。二、教學重點1、掌握四三拍歌曲的韻律特點并準確演唱。2、學習圓舞曲基本舞步，舞蹈動作優(yōu)美準確。

2024-12-05 15:31

歌聲與微笑說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：《歌聲與微笑》說課稿 《歌聲與微笑》說課稿 尊敬的評委老師，你們好！ 我是XX號考生，今天我說課的內(nèi)容是選自河北少年兒童出版社小學音樂教材五年級上冊第二單元的《歌聲與微笑》。 一、說教...

2024-11-16 01:55

20xx秋湘藝版音樂六上第10課歌聲與微笑-資料下載頁

【總結】你知道哪些笑的種類？傻笑！哈哈大笑！今天好開心哦哈哈大笑吧！微笑最美的笑！開心微笑每一天！記得微笑哦！歌聲與微笑?《歌聲與微笑》由谷建芬作曲、王健作詞，它已成為幾代人共同的回憶，這首

2024-12-13 10:20

歌聲與微笑-教案-資料下載頁

【總結】第一篇：歌聲與微笑-教案 《歌聲與微笑》教學設計 教材分析： 《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào)，4／4拍。本曲以樸實的語言...

2024-11-16 22:45

歌聲與微笑教案-資料下載頁

【總結】第一篇：歌聲與微笑教案 《歌聲與微笑》教案 教學內(nèi)容：學唱《歌聲與微笑》 教學目標： 1、通過《歌聲與微笑》的學習，培養(yǎng)學生團結友愛的思想感情。 2、學唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱...

2024-11-16 22:45

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