【總結(jié)】第8課光影變幻第課教學(xué)設(shè)計(jì)第課時(shí)總序第個(gè)教案課型:編寫時(shí)間:年月日執(zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo)1、掌握光影變幻下形體的明暗、層次感的皴線方法和形體空間的造型能力,探索光影下的各種美妙
2024-11-19 20:11
【總結(jié)】粵桂飄香《落水天》通過學(xué)唱《落水天》,讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特色,感悟鄉(xiāng)音之美,并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情?!逗堤炖住?、結(jié)合兩個(gè)版本《旱天雷》的欣賞,感受廣東音樂的特點(diǎn),認(rèn)識廣東音樂中常用的樂器,知道廣東音樂是中國傳統(tǒng)器樂絲竹樂的一種。進(jìn)而能逐步關(guān)注中國民族音樂,感悟中國民族音樂文化是源遠(yuǎn)流長,并在不斷發(fā)展的。
2024-12-04 17:46
【總結(jié)】扇面畫教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域。本課以凝聚了古今工藝美術(shù)精華的團(tuán)扇為學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行欣賞、評述、設(shè)計(jì)等活動。教材呈現(xiàn)了扇面以山水、人物、花鳥等為題材的團(tuán)扇欣賞。課時(shí)2學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型●表現(xiàn)設(shè)計(jì)●應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):通過各種扇子的欣賞,了解祖國傳統(tǒng)文化的精髓,感受不同的扇面形式。:嘗試運(yùn)用山水或花鳥畫技法作扇面繪制的練習(xí)
2024-11-19 02:36
【總結(jié)】泥浮雕課時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域手工制作教材分析:本課是造型、表現(xiàn)領(lǐng)域。本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,充分利用隨處可取的黏土材料。運(yùn)用傳統(tǒng)的泥塑造型方法,塑造學(xué)生喜歡的人物、動物或者景物形象,并通過小小的泥浮雕來了解祖國民間藝術(shù)文化。欣賞泥塑的藝術(shù)特色和審美情趣,同時(shí)讓學(xué)生感受泥材,了解三維空間的塑造方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,造型能
2024-11-18 21:03
【總結(jié)】《小鳥的音樂會》教學(xué)設(shè)計(jì)郭國強(qiáng)大城縣孫毅小學(xué)課題小鳥的音樂會學(xué)校大城縣孫毅小學(xué)課型唱歌課年級小學(xué)三年級下冊教學(xué)目標(biāo)1、能用流暢自然的聲音演唱歌曲
2024-11-21 03:26
【總結(jié)】課時(shí)備課課題《歌聲與微笑》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感:通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情.獲取知識初步認(rèn)識調(diào)性與音階的有關(guān)知識.提升能力培養(yǎng)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力.課前準(zhǔn)備鋼琴、課本、課件
2024-11-20 02:00
【總結(jié)】山東·東營牛德明一時(shí)間,箭如飛蝗,紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。魯肅見狀,大驚失色,諸葛亮卻心底坦然地告訴他說:“我料定,在這濃霧低垂的夜里,曹操決不敢貿(mào)然出戰(zhàn)。你我盡可放心地飲酒取樂,等到大霧散盡,我們便回?!北荣惖臅r(shí)間到了,它們請來老虎當(dāng)裁判,別的動物都來看熱鬧,烏龜和兔子站在起跑線上,只等老虎一聲槍響
2024-11-11 12:17
【總結(jié)】第三課紅土地的歌教學(xué)目標(biāo)1、能用親切優(yōu)美的聲音學(xué)會演唱《瀏陽河》,并主動收集不同演奏(唱)形式的《瀏陽河》進(jìn)行聽賞。2、能以樂觀的情緒學(xué)會演唱《毛委員和我們在一起》。3、能認(rèn)真聽賞《洞庭魚米鄉(xiāng)》、湖南民歌《放風(fēng)箏》和江西民歌《斑鳩調(diào)》,感受“紅土地”深厚的文化底蘊(yùn),了解湘贛兩地民間小調(diào)的特點(diǎn),以及放風(fēng)箏的傳統(tǒng)文化。4、在學(xué)習(xí)活動中體會
2024-11-19 20:08
【總結(jié)】月光下的歌謠教學(xué)內(nèi)容唱歌好月亮,你走得這樣靜悄悄撒尼少年跳月來活動與練習(xí)(一)視唱(二)碰碰對欣賞在銀色的月光下教學(xué)目的1、能用歡快、
2024-11-19 22:06
【總結(jié)】--牛德明作品展示?課外拓展:欣賞更多美輪美奐的作品來陶冶我們的情操
2024-12-04 17:18
【總結(jié)】我設(shè)計(jì)的服裝課時(shí)2-3課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合探索教學(xué)目標(biāo):有興趣的討論學(xué)生著裝問題,能從服裝的色彩、款式等不同角度進(jìn)行審美思考,提高學(xué)生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣,。:了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識,通過服裝設(shè)計(jì)激發(fā)創(chuàng)新意識。:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)賞析服裝的作品,運(yùn)用所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)知識進(jìn)行設(shè)計(jì)
【總結(jié)】圖文并茂課時(shí)2-3課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):學(xué)會運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣。:學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點(diǎn),通過創(chuàng)作畫,使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動作的畫法。:通過畫自編故事,使學(xué)生從生活中體會真、善、美。教學(xué)重點(diǎn)第一課時(shí):了解繪畫故事的表現(xiàn)特點(diǎn),感
2024-12-03 09:29
【總結(jié)】尋找美的蹤跡課時(shí)2課時(shí)教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域。法國著名雕塑家羅丹說過:美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。這節(jié)課就是用相機(jī)來記錄我們身邊的美。學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)綜合探索教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識肌理,從整體和局部尋找美、體會美:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力。:熱愛生活
2024-11-19 09:21
【總結(jié)】奇思妙想活動一:發(fā)現(xiàn)*激趣看,老師給大家?guī)砹艘患Y物,你能猜出它是什么東西嗎?瑞士軍刀看他除了可以做軍刀之外還是一件什么?Mp3多奇妙呀!正式有了設(shè)計(jì)師們的奇思妙想,才會有這么新奇的產(chǎn)品。今天,讓我們也來奇思妙想,展開想象的翅膀,創(chuàng)造嶄新的生活。活動二:啟發(fā)聯(lián)想生活中,你還見過什么樣的奇思妙想嗎?和小伙伴交流一下
【總結(jié)】我們即將畢業(yè)教學(xué)過程:活動一:談話引入。設(shè)計(jì)意圖:這一環(huán)節(jié),是一首小詩來激發(fā)學(xué)生的離別情感,勾起學(xué)生對小學(xué)六年生活的美好回憶,從而導(dǎo)入新課。同學(xué)們,今天老師給大家?guī)淼牟皇敲利惖膱D畫,而是一首我寫的詩,你們誰愿意來第一個(gè)來欣賞一下。出示課件1:學(xué)生配樂朗讀:每到六年級心里就有些難過你們就要離開而我剛剛收獲