人教版美術(shù)六下我們即將畢業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-24 21:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 禮物送給最珍惜的朋友、老師、母校作為留念，學(xué)校的楊雪同學(xué)也是這樣，今天老師帶來(lái)了她的禮物，你們瞧。（出示課件 3） 。（用字體變形，設(shè)計(jì)自己的簽名） ，相信你的朋友一定會(huì)永遠(yuǎn)記得你。 ，是怎么設(shè)計(jì)的？你知道嗎？小組討論找找答案。 ，我們又該怎么設(shè)計(jì)呢？（出示課件 4） 給難倒了，云、雨、星、帆、山、林、花、冰幾個(gè)字我實(shí)在是想不出該怎樣變化，你們能幫幫老師嗎？看哪個(gè)小組的想法最奇妙。（每個(gè)小組分一個(gè)字研究解決）出示課件 5：云、雨、星、帆、山、林、花、冰 ？看看他們是怎么做的？ （出示兩張經(jīng)過(guò)閃光筆，水彩筆裝飾的名字。） 出示課件 6：制作方法 活動(dòng)四：抒情創(chuàng)作 設(shè)計(jì)意圖：本課中，重在突出一個(gè)“情”字。這一環(huán)節(jié)，是在前面激“情”得基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性得簽名作品，表達(dá)自己的情感。 在過(guò)去的六年里，我們不僅收獲了彼此間深厚的友誼，也學(xué)會(huì)了許多美術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)，如果讓你設(shè)計(jì)自己的簽名，你想怎么設(shè)計(jì)
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