人教版美術(shù)六下我們即將畢業(yè)教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-24 21:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 禮物送給最珍惜的朋友、老師、母校作為留念，學校的楊雪同學也是這樣，今天老師帶來了她的禮物，你們瞧。（出示課件 3） 。（用字體變形，設(shè)計自己的簽名） ，相信你的朋友一定會永遠記得你。 ，是怎么設(shè)計的？你知道嗎？小組討論找找答案。 ，我們又該怎么設(shè)計呢？（出示課件 4） 給難倒了，云、雨、星、帆、山、林、花、冰幾個字我實在是想不出該怎樣變化，你們能幫幫老師嗎？看哪個小組的想法最奇妙。（每個小組分一個字研究解決）出示課件 5：云、雨、星、帆、山、林、花、冰 ？看看他們是怎么做的？ （出示兩張經(jīng)過閃光筆，水彩筆裝飾的名字。） 出示課件 6：制作方法 活動四：抒情創(chuàng)作 設(shè)計意圖：本課中，重在突出一個“情”字。這一環(huán)節(jié)，是在前面激“情”得基礎(chǔ)上，激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望，設(shè)計出具有個性得簽名作品，表達自己的情感。 在過去的六年里，我們不僅收獲了彼此間深厚的友誼，也學會了許多美術(shù)設(shè)計知識，如果讓你設(shè)計自己的簽名，你想怎么設(shè)計
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