【總結】奇思妙想——生活中的奇妙創(chuàng)意?將不同事物進行巧妙的重組，構成一幅有新意的畫?根據寫生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進行奇異組合?魯賓之杯
2025-11-20 09:13
【總結】水墨園林頤和園我國現(xiàn)存最完好、規(guī)模最宏大的古代園林拙政園（小飛虹）避暑山莊留園滄浪亭獅子林李可染—《諧趣園》一幅是對景寫生，一幅是根據寫生重畫，你找找哪些不同？重畫的有哪些高明之處？你能得到什么啟發(fā)？中國畫構圖法則之一取舍，即剪裁畫家根據創(chuàng)作意圖
2025-11-26 02:12
【總結】城市靈光主講：赫濤?優(yōu)秀的建筑往往能成為一座城市的標志性建筑。今天文明身邊有特色的建筑越來越多，哪些是標志性建筑呢？?建筑的發(fā)展取決于政治、經濟的變遷與審美觀念的變化以及科學的技術水平。其功能可以分為生產性建筑和非生產性建筑，非生產性建筑又可以分為公共建筑、民用建筑?紀念性建筑。建筑藝術被稱為“凝固的音樂”、“立體的圖書”、
2025-11-25 17:18
【總結】為什么蝴蝶多在白天活動？為什么蛾多在夜間活動？為什么猴多生活在炎熱的叢林中？好熱呀！為什么白熊生活在寒冷的北冰洋？為什么魚只能生活在水中？為什么駱駝可以生活在干旱的沙漠中？我來告訴你各種動物都必須生活在一定的環(huán)境里。
2025-11-09 23:33
【總結】在某一特定的、正式的場合，面對聽眾把自己對某一問題或事件的看法較為系統(tǒng)全面地說出來，這就是演講。演講時所說的內容就是演講詞。在內容上，應視有關集會或活動的要求而定，力求中心明確，言乊有物；在表達上，偏重于議論，說明，也不排斥必要的記敘、抒情，力求條理清楚不繁雜。演講和演講詞一、要有針對性
2025-11-20 09:20
【總結】6動物與環(huán)境湯娟丹頂鶴能生活在松林里嗎？丹頂鶴適合生活在哪里？?在我國古代神話和民間傳說中被譽為“仙鶴”的丹頂鶴，你認為它適合生活的地方是松林還是沼澤？?我設計的研究方案：我的假設：丹頂鶴生活在～～～我的研究記錄沼澤地的環(huán)境特點：松林的環(huán)境特
2025-12-03 23:50
【總結】第五課植物與環(huán)境本課學習目標?1、以仙人掌和龜背竹為例，了解耐旱和喜陰植物的特點。?2、了解沙漠、高山、草原、熱帶雨林、池塘植物的特點，并能區(qū)分它們。?3、知道溫室的作用。植物名稱仙人掌龜背竹環(huán)境條件干燥地區(qū)陰生植物區(qū)外部形態(tài)特征葉子退化了，變成了針狀和刺狀葉子大而綠
2025-12-03 23:49
【總結】柯勒惠支版畫靜物達·芬奇：倫勃朗：●想一想有什么變化？有體積的物體在光線的照射下，會呈現(xiàn)出一定的明暗變化。沒有光,你們會覺得怎么樣?在光的作用下,所產生的立體感,空間感.●角度的不同，明暗不同●撒遠近、感覺不同，明暗色調
2025-11-29 08:22
【總結】難忘的第一次老師的話：“人生總會有許多第一次，翻開我們成長的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點點滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學校、第一次獨自一人出遠門……不同的第一次常帶給我們不同的感受：有成功，有失??；有歡笑，有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?！边@些第一次給你有啟發(fā)嗎？你還有更難忘的嗎？
【總結】7.藏戲廣州市天河區(qū)暨南大學附屬小學李潔萍小學語文六年級下冊馬晨明(1977-),女,山東菏澤人,碩士生。早年援藏，《藏戲》入小學人教版六年級語文下冊課本第30頁，第七課，人民日報記者。現(xiàn)任教師。作品：《金融時報》《西藏采訪筆記》《藏戲
2025-11-20 02:14
【總結】?王愿堅(1929?d1991)當代作家，山東諸城縣人。1943年以前在家鄉(xiāng)讀書，1944年到抗日根據地參加革命，次年參加八路軍，在一個宣傳隊當宣傳員。解放戰(zhàn)爭期間，在華東野戰(zhàn)軍一個縱隊的任編輯和記者。1947年入黨，1952年調《文藝》任編輯。1956年至1966年，參加革命回憶錄《星火燎原》的編輯工作。1972年和1975年先后
2025-11-20 02:15
【總結】今人不見古時月，今月曾經照古人。——李白《把酒問月》去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風?！拮o《題都城南莊》生此夜不長好，明月明年何處看。
2025-11-06 00:26
【總結】讀一讀圍殲戰(zhàn)郝副營長憧憬(jiān)(hǎo)(chōngjǐng)黑魆魆千鈞一發(fā)璀璨(xūxū)(jūnfà)
【總結】河北省邢臺市南和縣史召鄉(xiāng)史召完小張志霞學習目標?1理解課文內容，了解作者所表達的思想感情。?2學習運用展開聯(lián)想的讀書方法感悟文中道理。?3
2025-11-20 06:52
【總結】?一、指出下列句子的修辭手法：1、過去的日子如輕煙，被微風吹散了。（）2、太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（）3、我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（）二、仿寫句子：1、洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。?2、燕子去了，
2025-11-06 03:07
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