人教版語文六下匆匆課件04(編輯修改稿)
2025-12-21 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）喻（ ），蘊(yùn)含了深刻的生活哲理。 本文中“我”的情感變化線索是（ ） —— （ ） ——（ ） —— （ ）。 “不確定”的意思是：（１）樹的“不確定”指樹在成長過程中要經(jīng)歷的（ ）；人的“不確定”指（ 二、填關(guān)聯(lián)詞語。 （ ）無法在這種不確定中汲水生長，樹苗很自然（ ）枯萎了。 （ ）在不確定種尋找水源，拼命扎根的樹（ ）能長成百年的大樹。 奇怪的是，他來的天數(shù)并沒有規(guī)律，（ ）澆得多，（ ）澆得少。 三、讀了這篇文章，聯(lián)系生活實(shí)際，你想到了什么？ 一、補(bǔ)充四字詞語 專心 ( ) 語重心 ( ) 驚心動(dòng) ( ) 無 ( ) 無故 生機(jī) ( ) 座無 ( ) 席 養(yǎng) ( ) 處優(yōu) ( )想不到 ? 二、 填空 ? 《 手指 》 是 ________先生所寫的一篇 _________。全文采用 ___________結(jié)構(gòu)，運(yùn)用 ________化手法，介紹了五根手指的不同姿
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