畢業(yè)音樂會設(shè)計書-資料下載頁

【摘要】學(xué)士學(xué)位畢業(yè)音樂會系別：音樂系學(xué)科專業(yè)：音樂學(xué)學(xué)號：2020044101姓名：孫曉斌指導(dǎo)教師：呂環(huán)運城學(xué)院二0一四年十

2024-10-08 11:15

湘教版美術(shù)六下兵馬俑課件2-資料下載頁

【摘要】兵馬俑“俑”是什么意思？?俑是指古代殉葬用的木制或陶制的偶像，如：陶俑、女俑等。秦始皇兵馬俑是誰在什么時候什么地方發(fā)現(xiàn)的？?1974年3月，在陜西省臨潼縣（秦始皇陵東側(cè)）西楊村的地方，三個農(nóng)民在打井時挖出了陶人和兵器，于是一支由考古專家組成的工作組拉開了中國最壯觀的考古工程帷幕，接著轟動中國、震

2024-12-04 17:18

人教版美術(shù)六下我國古代建筑藝術(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】我國古代建筑藝術(shù)課時2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞*評述教學(xué)目標1.知識：通過欣賞我國古代建筑藝術(shù)了解我國古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩、類別。2.技能：對我國古代建筑的欣賞感受能力。3.情感：培養(yǎng)學(xué)生對祖國建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪感。教學(xué)重點

2024-11-19 02:36

蘇少版音樂六下燦爛陽光下教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第五單元燦爛陽光下教學(xué)目標1、學(xué)生積極參與演唱、欣賞、創(chuàng)編等音樂活動，體驗生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好，體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱本單元的歌曲，掌握“頓音”的演唱方法，體會歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒，表達自己快樂童年的幸福之情。3、有思考地聆聽本單元的曲目，分辨作品在表現(xiàn)形式、情緒、風(fēng)格等

2024-12-05 11:00

人音版音樂六下doremi教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第三課DOREMI教學(xué)目標：1、知道音樂記譜法是人類為記錄、保留、傳播音樂而創(chuàng)造的；樂于通過識譜試著自己學(xué)音樂。2、欣賞并學(xué)唱歌曲《DOREMI》，感受、體驗歌曲的音樂情緒，尋求使用樂譜的快樂。3、學(xué)習(xí)五線譜的相關(guān)知識，能將五線譜上的C調(diào)單旋律譯成簡譜。教學(xué)重、難點：1、學(xué)習(xí)五線譜相關(guān)知識。2、了解記譜法，

2024-11-18 22:46

人教版美術(shù)六下圖文并茂教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】課題圖文并茂教學(xué)目標：學(xué)會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，增強學(xué)生的生活情趣：學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點，通過創(chuàng)作畫，使學(xué)生進一步掌握人物動作的畫法：通過畫自編故事，使學(xué)生從生活中體會真、善、美教學(xué)重點第一課時：了解繪畫故事的表現(xiàn)特點，感受真、善、美第二課時：繪

2024-11-19 09:21

蘇少版美術(shù)六下聽音樂畫音樂教案反思-資料下載頁

【摘要】聽音樂畫音樂教案背景：本節(jié)課是蘇教版12冊第六課，屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材分析：通過大量的音樂作品與美術(shù)作品的欣賞，體會不同音樂作品帶給我們的不同感受，了解繪畫作品中點、線、面與色的藝術(shù)表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生對聽覺美和視覺美的真切感受，學(xué)習(xí)選用合適的色彩與點線面準確表達自己對音樂的感受。教學(xué)目標1、知識目標：欣賞音樂，學(xué)習(xí)用點、線和色彩畫

2024-12-05 11:05

去聽音樂會舉辦音樂會聽音樂會-資料下載頁

【摘要】去聽音樂會舉辦音樂會聽音樂會在音樂會上某人歌的磁帶上英語課彈鋼琴

2024-10-11 21:03

湘美版六年級下冊美術(shù)教案音樂會-資料下載頁

【摘要】第5課：音樂會一、嘗試作業(yè)1．一段節(jié)奏有起伏變化的樂曲中，學(xué)生隨意用紙簡進行排列組合，表達對樂曲的感受。2．學(xué)生之間相互交流，拼一拼，擺一擺，看一看，使學(xué)生在制作中感受創(chuàng)作的樂趣。3．學(xué)生提出創(chuàng)作難點，解決本課的教學(xué)重點。運用什么方法來制作。難點：紙筒怎樣組合，才能既有起伏又美觀?怎樣將紙筒黏合牢固?錄音機播放樂曲。

2024-12-11 09:22

蘇少版美術(shù)六下頭飾與帽子(一)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第十七課頭飾與帽子(一)一、教材分析對帽子同學(xué)們都很熟悉，本課從學(xué)生熟悉的日常生活中常用的帽子人手，通過欣賞、比較、試畫、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解更多的有關(guān)帽子的文化習(xí)俗，設(shè)計出自己喜歡的未來帽子的形象。1．教學(xué)目標(1)認知目標：從造型、顏色、用途、習(xí)俗等方面了解各種各樣的帽子。

2024-12-05 11:05

六下語文藏戲教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《藏戲》教學(xué)設(shè)計人教版小學(xué)語文六年級下冊第二單元登峰小學(xué)王春宜教學(xué)目標：“劇種、面具、激流、發(fā)誓、曠野、布施、鼻祖、柔順、壓抑、能歌善舞、別無所求、蜂擁而至、鋪天蓋地、肅然起敬、美不勝收”等詞語。，了解藏戲的形成及特色，體會傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)獨特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。，積累語言，領(lǐng)悟表達方法。教學(xué)重點：了解藏戲的形成及特色，體會傳統(tǒng)戲劇的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵。

2025-04-06 06:26

湘教版美術(shù)五下編花籃教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】編花籃教學(xué)目標、技能，能編出一個小花籃。，制作一件插花作品。，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點、技能，能編出一個小花籃？，制作一件插花作品。教學(xué)難點、技能，能編出一個小花籃？？教學(xué)過程：第一課時一、欣賞導(dǎo)入書上的各種竹籃。、欣賞一個圓底小花籃。。

2024-11-19 20:12

湘教版音樂五下夏日情懷教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】夏日情懷教學(xué)目標1、能認真聽賞《進行曲》，感受樂曲的情緒、了解樂曲的結(jié)構(gòu)，并記住主題一，能用歌聲、語言和肢體動作表現(xiàn)樂曲。2、能用豎笛吹奏《進行曲》的旋律，按節(jié)奏準確地敲擊大鼓、小鼓、三角鐵，與他人合作演奏《進行曲》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入鋪墊1、導(dǎo)入夏天的感覺真好！烈日當空火辣辣，辣得我們心中樂開了花。我們在池塘里嬉戲，我們在

2024-11-20 02:01

湘教版音樂五下編花籃教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】編花籃金山小學(xué)李欣教學(xué)內(nèi)容：唱：編花籃動：音樂游戲編花籃拓展：回顧與交流各地民歌教學(xué)目標：1、學(xué)唱歌曲《編花籃》，用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。2、通過貫穿于教學(xué)過程的音樂游戲，使學(xué)生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。3、在創(chuàng)編游戲中讓學(xué)生明白音樂來自生活，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛大

2024-11-19 20:11

湘教版音樂五下沙漠之旅教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第四課沙漠之旅教學(xué)目標：1、能與同學(xué)合作，學(xué)會用活潑、富有情趣的聲音演唱二聲部歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。2、能積極參與模仿、合唱、伴奏等音樂活動，體驗歌曲小主人公“我”的樂觀和快樂。教學(xué)難點：和同學(xué)合作，用和諧的聲音演唱兩聲部歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。教學(xué)過程：一、走進沙漠新疆的風(fēng)土人情、物產(chǎn)等。背景音樂（維吾爾族歌曲）

2024-12-05 15:31

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