湘教版美術(shù)六下光影變幻單元教案(編輯修改稿)
2024-12-25 20:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 母校紀(jì)念留言板。 4．學(xué)生利用自己喜歡的 工具進(jìn)行創(chuàng)作。 提供同一名字設(shè)計的不同效果。 呈現(xiàn)作業(yè)要求。 提供背景音樂。 展示交流 學(xué)生將自己設(shè)計的名字剪貼在留言板上，組成一塊班級留言板： 1．談?wù)勛约旱脑O(shè)計與想法。 2．說說能吸引你的名字設(shè)計，并談?wù)勀愕目捶ê驼J(rèn)識。 3．教師自己設(shè)計的名字也貼在留言板上，留做紀(jì)念。 4．集體出謀劃策將“留言板”進(jìn)行合理裝飾，使其整體感覺更為美觀。 提供背景音樂： 《友誼地久天長》。 贈送體驗 配合班主任開展“走向明天”的主題班隊活動， 以班級為單位，將“母校畢業(yè)紀(jì)念板”贈送給學(xué)校大隊部。 ] 第 10課 小園藝師 第 課 教學(xué)設(shè)計 第 課時 總序第 個教案 課型： 編寫時間： 年 月 日 執(zhí)行時間： 年 月 日 教學(xué)目標(biāo) 感受園林文化，了解園林建造的一般內(nèi)容、布局方法和功能。 能用園林知識，繪制一幅園林小景的平面設(shè)計圖。 大膽收集和利用材料制作園林小景模型，培養(yǎng)協(xié)作精神，提高動手能力。 引起學(xué)生對自然、綠色、環(huán)境的關(guān)注，增強(qiáng)對園林的審美意識和環(huán)保意識。 導(dǎo)人新課 揭示課題 直入主題 同學(xué)們，園藝師是園林藝術(shù)的建設(shè)者，在學(xué)校、在街頭、在社區(qū)，甚至在家里，我們都見到過許多大小不一、各式各樣的花園、公園等園林景觀，請問在座各位“小園藝師”，你對所見的哪一處園林景觀印象最深 ?請你介紹給我們大家。人們?yōu)槭裁匆褂眠@么多地域空間造園呢 ? 在《我們的祖國是花園》的音樂聲中，把學(xué)生帶入新課學(xué)
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