【總結(jié)】《第六單元告別時(shí)刻》第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱歌《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)歌曲《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》,體會(huì)和表現(xiàn)音樂作品中積極健康的音樂風(fēng)格,運(yùn)用深情的歌聲表達(dá)對老師的感激之情。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的音樂知識分析音樂作品的特點(diǎn),設(shè)計(jì)不同的演唱方式。教學(xué)過程1、導(dǎo)入播放音樂--歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
2024-12-03 04:18
【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺》教案[教學(xué)對象]高中一年級[教學(xué)課時(shí)]一課時(shí)[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是何占豪、陳鋼在上海音樂學(xué)院就讀時(shí)的作品,1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?,選擇了家喻戶曉的民間傳說為題材,吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標(biāo)題的小提琴
2024-11-19 21:53
【總結(jié)】1《舉杯祝福》教學(xué)案例舉杯祝?!窘虒W(xué)內(nèi)容】學(xué)唱歌曲《舉杯祝福》【教學(xué)目標(biāo)】1、用熱情、歡快的情緒演唱《舉杯祝?!罚⒃O(shè)計(jì)表演唱的形式。2、學(xué)會(huì)烏孜別克族民間音樂典型的節(jié)奏。3、初步認(rèn)識都它爾、彈布爾、手鼓等烏孜別克族民間樂器。4、初步了解烏孜別克族的風(fēng)俗人情?!窘叹邷?zhǔn)備】電子琴、錄音機(jī)、課件、
2024-11-19 09:51
【總結(jié)】《開心的感覺真好》一、教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)使用音樂標(biāo)記,有感情地演唱歌曲《開心的感覺真好》。2、在圓舞曲基本舞步的學(xué)習(xí)中、聆聽體驗(yàn)中感受3/4的韻律特點(diǎn)及歌曲風(fēng)格。3、在音樂實(shí)踐中表達(dá)自己開心快樂的心情。二、教學(xué)重點(diǎn)1、掌握四三拍歌曲的韻律特點(diǎn)并準(zhǔn)確演唱。2、學(xué)習(xí)圓舞曲基本舞步,舞蹈動(dòng)作優(yōu)美準(zhǔn)確。
2024-12-05 15:31
【總結(jié)】五十六個(gè)民族五十六朵花教學(xué)內(nèi)容:《五十六個(gè)民族五十六朵花》教學(xué)目的:1、能有感情地演唱歌曲《五十六個(gè)民族五十六朵花》2、把握歌曲的基本情緒,表達(dá)出對祖國的熱愛之情,理解“五十六個(gè)民族親如一家”,培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)、感受民族音樂的魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂,了解音樂風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn):2、學(xué)會(huì)
2024-11-19 05:33
【總結(jié)】《愛的奉獻(xiàn)》教案陳淳蓉教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》教學(xué)對象:初二級學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)課時(shí):40分鐘一、教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱本首歌曲,能為歌曲劃分段落,并能通過歌聲表現(xiàn)出兩段旋律的對比。2、
【總結(jié)】聽:愛爾蘭風(fēng)笛唱:我和小提琴教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握八三拍的韻律感,唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程1、師生問好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽:愛爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個(gè)重要組成部分。愛爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管,這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的,雙手通過控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求:
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】《歌聲與微笑》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):1、通過《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的思想感情。2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
2024-12-03 04:19
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1、聽《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》2、拓展:約德爾山歌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》等作品,讓學(xué)生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情,建立多元的文化觀。2、音樂知識的拓展,了解約德樂山歌的獨(dú)特唱法,再聯(lián)系到原生態(tài)唱法,接受并體會(huì)各種不同的文化和風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):感
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、唱《真善美的小世界》2、聽《夢幻之風(fēng)》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《真善美的小世界》,激發(fā)學(xué)生用歡快愉悅的情緒和輕巧優(yōu)美的歌聲表達(dá)出對幸福生活的贊美。2、通過聽賞《夢幻之風(fēng)》,感受樂曲純凈、安定的風(fēng)格。3、積極參與“我的創(chuàng)造”活動(dòng),提高自身的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)合作意識。教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】郵遞馬車教學(xué)目標(biāo):1、欣賞、學(xué)唱日本歌曲《郵遞馬車》,聽辯歌曲中的變化音級。2、感受歌曲旋律的音高變化和節(jié)奏穩(wěn)定的特點(diǎn),體驗(yàn)馬車奔馳向前及趕馬車郵遞員愉快的心情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、唱好歌曲中的變化音級。教學(xué)過程:一、出示一封信導(dǎo)入:請學(xué)生幫
2024-11-18 19:10
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞、對比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》,了解外國音樂作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識讀樂譜的過程中,發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材,并運(yùn)用已有的知識進(jìn)行辨別,找出旋律異同之處。教學(xué)重
2024-12-05 03:47
【總結(jié)】聽音樂畫音樂教案背景:本節(jié)課是蘇教版12冊第六課,屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材分析:通過大量的音樂作品與美術(shù)作品的欣賞,體會(huì)不同音樂作品帶給我們的不同感受,了解繪畫作品中點(diǎn)、線、面與色的藝術(shù)表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生對聽覺美和視覺美的真切感受,學(xué)習(xí)選用合適的色彩與點(diǎn)線面準(zhǔn)確表達(dá)自己對音樂的感受。教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):欣賞音樂,學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線和色彩畫
2024-11-19 17:49
【總結(jié)】課題:紅土地的歌年級:小學(xué)六年二期教學(xué)目標(biāo):1、能用明亮圓潤的聲音演唱江西民歌《毛委員和我們在一起》,并聽賞湖南民歌《放風(fēng)箏》、《洞庭魚米鄉(xiāng)》和江西民歌《斑鳩調(diào)》,感受到民歌的特點(diǎn)與魅力。2、能主動(dòng)積極地參與音樂活動(dòng),從中享受民族歌曲的樂趣。教學(xué)設(shè)想:設(shè)計(jì)這課時(shí),我編了一個(gè)學(xué)生最感興趣的話題,那就是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一個(gè)春天,
2024-11-20 02:00
【總結(jié)】第十一課給文章配畫教學(xué)目標(biāo):1、了解給文章配畫的作畫步驟和要領(lǐng),能抓住主題給文章配畫。2、大膽想像并運(yùn)用所掌握的美術(shù)知識技能進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。教學(xué)重、難點(diǎn):提高對文學(xué)作品的分析理解能力。教學(xué)具的準(zhǔn)備:相關(guān)圖片、資料、紙、鉛筆。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程:一、游戲?qū)恕?/span>
2024-12-05 15:34