人教版小學(xué)音樂(lè)六下陽(yáng)關(guān)三疊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《陽(yáng)關(guān)三疊》教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)欣賞和解讀《陽(yáng)關(guān)三疊》，了解中國(guó)古代音樂(lè)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)燦爛音樂(lè)文化的思想感情。二、通過(guò)聆聽欣賞不同表演形式的《陽(yáng)關(guān)三疊》和自己親身哼唱其中的音樂(lè)片斷，充分體驗(yàn)藝術(shù)歌曲詩(shī)詞、旋律、伴奏完美結(jié)合的魅力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從自己獨(dú)特的視角去評(píng)價(jià)音樂(lè)。三、通過(guò)比較，讓學(xué)生更深地去體會(huì)在表現(xiàn)送別場(chǎng)景這一特定內(nèi)

2024-12-08 18:19

人教版小學(xué)音樂(lè)六下什么結(jié)子高又高word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用明亮、圓潤(rùn)的聲音，自信而有表情地演唱歌曲，學(xué)會(huì)歌曲《什么結(jié)子高又高》。提高合唱能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、演唱學(xué)會(huì)歌曲《什么結(jié)子高又高》教學(xué)難點(diǎn)：1、能完整而有表情地演唱歌曲《什么結(jié)子高又高》2、注意聲部間的和諧效果，結(jié)尾處的唱音盡力保持氣息的支托?；顒?dòng)與練習(xí)、欣賞、歌曲處理教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)

2024-12-03 10:04

人教版小學(xué)音樂(lè)六下什么結(jié)子高又高教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)《什么結(jié)子高又高》教學(xué)設(shè)計(jì)08初教501班第五組執(zhí)教：劉明鳳組員：曾榮黃逸韻劉姣劉明鳳教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)唱山歌《什么結(jié)子高又高》，感受壯族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。2．簡(jiǎn)單了解劉三姐的故事，知道山歌的特色。3．了解壯族的風(fēng)俗歌會(huì)。4．弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)。教學(xué)重

2024-11-29 05:31

2022新人教版六下音樂(lè)全冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 新人教版六下音樂(lè)全冊(cè)教案 第一單元愛滿人間《感恩的心》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲《感恩的心》的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感。 2、熟練演唱歌曲《感恩的心》。 3、在演唱歌曲的時(shí)候加入手勢(shì)，更...

2025-01-17 01:21

人教版小學(xué)音樂(lè)六下歌聲與微笑教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《歌聲與微笑》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào)，4／4拍。本曲以樸實(shí)的語(yǔ)言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。歌曲由兩個(gè)樂(lè)段組成，第一樂(lè)段旋律采用自然小調(diào)寫成，親切而甜美。在兩個(gè)樂(lè)句的第一樂(lè)節(jié)中，使用了下滑

2024-11-18 23:24

人教版小學(xué)音樂(lè)六下蝶戀花答李淑一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】彈詞又名“小書”，由唐代的“變文”或由宋朝的“諸宮調(diào)”發(fā)展而來(lái)。歷史悠久，從明、清流行至今約四百余年。彈詞包括蘇州彈詞、揚(yáng)州彈詞、四明南詞、紹興平湖調(diào)、長(zhǎng)沙彈詞等，流行于江南，用以吳語(yǔ)為中心的方言演唱，并吸收吳歌的曲調(diào)，具有輕歌慢捻、秀麗委婉的風(fēng)格。

2024-11-11 03:31

人教版小學(xué)音樂(lè)六下重整河山待后生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“京韻大鼓”，原稱“京音大鼓”，是在“木板大鼓”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。清末民初，木板大鼓融合了“清音子弟書”、“京戲唱腔”、“梆子腔”和其他一些藝術(shù)成分而形成風(fēng)格新穎、獨(dú)特的曲藝曲種“京韻大鼓”，至今已有一京韻大鼓演唱形式是一人站唱，自打鼓板掌握節(jié)奏、速度。

2024-11-11 23:24

人教版小學(xué)音樂(lè)六下漁舟唱晚-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古箏欣賞《漁舟唱晚》學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解民族樂(lè)器古箏及其音色特點(diǎn)。?欣賞《漁舟唱晚》，體會(huì)樂(lè)曲表達(dá)的情緒和意境。自學(xué)指導(dǎo)?1、整體聆聽樂(lè)曲，感受樂(lè)曲畫面及意境。?2、分段聆聽，感受樂(lè)曲不同樂(lè)段表現(xiàn)的不同畫面。?3、試著將漁民的高興歡快的心情用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。低音區(qū)：

2024-11-11 03:31

舉杯祝福教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《舉杯祝?！方贪? 舉杯祝福 【教學(xué)內(nèi)容】 學(xué)唱歌曲《舉杯祝?！?。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、用熱情、歡快的情緒演唱《舉杯祝福》，并設(shè)計(jì)演唱的形式。 2、學(xué)會(huì)烏孜別克族民間音樂(lè)典型的節(jié)奏。 ...

2024-10-21 05:35

人教版小學(xué)音樂(lè)六下第一單元愛滿人間單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第一單元愛滿人間》第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛星滿天》【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義，歌頌愛心，培育愛心。2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計(jì)歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分，并通過(guò)歌聲表達(dá)出來(lái)?！窘虒W(xué)過(guò)程】導(dǎo)入19

2024-12-03 10:04

湘教版音樂(lè)六下春之聲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春之聲教學(xué)內(nèi)容：《春來(lái)了》。3/4拍的認(rèn)識(shí)?！渡酱迨圬泦T》。教學(xué)目標(biāo)《春來(lái)了》，用歌聲表達(dá)對(duì)春天的贊美之情。感受三拍子的韻味、連音與頓音的對(duì)比。3/4拍的拍號(hào)，并感受其強(qiáng)弱規(guī)律以及在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。通過(guò)聽音填空練習(xí)，增強(qiáng)聽辯音高的能力，并能寫出來(lái)。，進(jìn)一步熟悉我國(guó)民族吹管樂(lè)器中，嗩吶的音色及其表現(xiàn)特征，感受音樂(lè)，

2024-12-05 15:31

人教版小學(xué)音樂(lè)六下歌劇之窗課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌劇之窗什么是歌劇?歌劇是綜合音樂(lè)、詩(shī)歌、舞蹈、和舞臺(tái)美術(shù)等藝術(shù)要素以歌唱為主的一種戲劇形式。中國(guó)歌劇?黨的女兒?江姐?洪湖赤衛(wèi)隊(duì)外國(guó)歌劇?卡門?圖蘭朵?貓?睡美人《黨的女兒》?1935年，江西蘇區(qū)杜鵑坡。?歌劇《黨的女兒》劇照?紅軍長(zhǎng)征

2024-11-29 03:21

人教版小學(xué)音樂(lè)六下什么結(jié)子高又高-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么結(jié)子高又高壯族的歌謠壯族是一個(gè)善歌的民族，它有著深厚的民歌傳統(tǒng)，是人民生活中不可缺少的精神食糧。每年農(nóng)歷三月初三，是壯族人民的傳統(tǒng)歌節(jié)，俗稱“歌圩”，就是野外坡地的集會(huì)。節(jié)日期間，青年男女身著盛裝，從四面八方匯集在一起。女孩子三五成群，男青年四六結(jié)隊(duì)，他們相互對(duì)唱，一唱一答，從白天唱到晚上，從晚上唱到天明，有時(shí)幾天幾夜，歌聲不絕。同

2024-11-11 07:58

人教版小學(xué)音樂(lè)六下愛星滿天教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《愛星滿天》教學(xué)案例教材分析：本課選自湘版《音樂(lè)》三年級(jí)下第五單元。歌曲《愛心滿天》采用大調(diào)式，單三部曲式結(jié)構(gòu)曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽，洋溢著青春氣息。第一樂(lè)段采用變化重復(fù)的兩個(gè)樂(lè)句，描繪出迷人的星空；第二樂(lè)段較為激動(dòng)，尤其變化音的運(yùn)用，改變了調(diào)性，音樂(lè)色彩更為濃郁，與前后形成明顯對(duì)比；第三樂(lè)段是第一樂(lè)段的縮減再現(xiàn)，是愛心的傳遞和延伸。教學(xué)目標(biāo)：

2024-12-03 04:18

人教版小學(xué)音樂(lè)六下愛我中華課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù)，它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實(shí)施美育的主要途徑，不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，特別是在激活學(xué)生創(chuàng)新潛能方面有著十分重要的作用?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我設(shè)計(jì)了本節(jié)課。本課我所用的教材是人教版小學(xué)音樂(lè)教材第十二冊(cè)第四單元第三課時(shí)新授課《愛我中華》。它在本單元中起著總結(jié)全單元，甚至是整個(gè)

2024-11-29 03:21

人教版小學(xué)音樂(lè)六下舉杯祝福教案-wenkub

人教版小學(xué)音樂(lè)六下舉杯祝福教案(已修改)

人教版小學(xué)音樂(lè)六下舉杯祝福教案(編輯修改稿)

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人教版小學(xué)音樂(lè)六下舉杯祝福教案(已改無(wú)錯(cuò)字)