【總結(jié)】第三課紅土地的歌教學目標1、能用親切優(yōu)美的聲音學會演唱《瀏陽河》,并主動收集不同演奏(唱)形式的《瀏陽河》進行聽賞。2、能以樂觀的情緒學會演唱《毛委員和我們在一起》。3、能認真聽賞《洞庭魚米鄉(xiāng)》、湖南民歌《放風箏》和江西民歌《斑鳩調(diào)》,感受“紅土地”深厚的文化底蘊,了解湘贛兩地民間小調(diào)的特點,以及放風箏的傳統(tǒng)文化。4、在學習活動中體會
2024-11-19 20:08
【總結(jié)】保衛(wèi)黃河教學內(nèi)容:初步學唱歌曲《保衛(wèi)黃河》。教學目標:1.了解黃河大合唱的創(chuàng)作背景以及作者冼星海,初步學習歌曲《保衛(wèi)黃河》。2.用激昂的聲音富有情感的演唱歌曲。3.豐富有關(guān)黃河的相關(guān)文化知識。教學重點:用激
2024-11-19 09:51
【總結(jié)】《卡門序曲》學校:沙河口區(qū)錦繡小學執(zhí)教:李楠年級:四年級教學內(nèi)容:管弦樂曲《卡門序曲》(九年義務(wù)教育六年制小學音樂試驗課本第八冊選用教材)教材分析:《卡門序曲》是法國作曲家比才于1874年創(chuàng)作的歌劇《卡門》中明朗而輝煌的前奏曲,是該歌劇中最著名的器樂段落,也是一首不朽的世界名曲,常單獨演奏
2024-11-19 05:33
【總結(jié)】學戲曲教案文章來源自3edu教育網(wǎng)第一課時教學內(nèi)容:欣賞《桔樹尚且性剛強》。教學目標1、讓學生了解本地區(qū)主要戲種的歷史發(fā)展、主要特點和代表性劇目,引發(fā)學生們的學習興趣,從而引發(fā)學生對中國戲劇藝術(shù)的關(guān)注,弘揚民族精神。教學過程
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】蘇教版六年級科學下冊教案第五單元神奇的能量第三課能源教學目標:過程與方法:。??茖W知識:。。情感態(tài)度與價值觀:。,開發(fā)新能源。課時安排:2課時教學過程:教學過程教學改進一、導入出示P47的圖片。師問:請
2024-12-05 09:51
【總結(jié)】《歌聲與微笑》教學設(shè)計教材分析:《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào),4/4拍。本曲以樸實的語言表現(xiàn)出當代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂、團結(jié)友愛、樂觀向上的精神風貌。歌曲由兩個樂段組成,第一樂段旋律采用自然小調(diào)寫成,親切而甜美。在兩個樂句的第一樂節(jié)中,使用了下滑
2024-11-18 23:24
【總結(jié)】教研活動記錄(說課稿)時間11月4日地點三年級教室授課教師錢植芳年級三年級學科音樂組織單位中心校課題賣報歌一、設(shè)計說明:音樂是一門聽覺藝術(shù),音樂藝術(shù)的一切實踐都須依賴于聽覺?!白裱犛X藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學科特點”,這是新課標中對音樂教育重要的指導思想。我設(shè)計
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】《保護小羊》教案設(shè)計——大連市沙河口區(qū)實驗小學隋君教學目標:1、學唱歌曲《保護小羊》,隨音樂表演。2、分辨歌曲兩個樂句結(jié)束音的不同。3、了解傈僳族風土人情。教學重點:學唱傈僳族民歌《保護小羊》。教學難點:分辨歌曲兩個樂句結(jié)束音的不同。教具:鋼琴、錄音機、大屏幕、打擊樂器教學過
2024-12-03 04:19
【總結(jié)】《愛的奉獻》教案臨盤實驗小學李偉偉學校臨盤實驗小學年級六學科音樂授課人班級備課時間年月日課題《愛的奉獻》授課時間年月日教學目標1、用深情的歌聲演唱本首歌曲
【總結(jié)】課題《茉莉花》、《對鮮花》、《對花》第(1)課時備課日期2020-2-20上課日期2020-2-29總課時數(shù)7教學目標1、通過欣賞和演唱幾首不同風格、演唱形式的的歌曲,感受民族音樂與民俗風情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】歌曲《數(shù)蛤蟆》教學設(shè)計方案課題名稱《數(shù)蛤蟆》科目音樂年級二年級教學時間1課時(40分鐘)學習者分析二年級的學生思維活躍,表演欲很強,這個年齡段的學生適合游戲及唱游來激發(fā)學生的學習興趣。
2024-11-18 23:29
【總結(jié)】愛星滿天——教學設(shè)計一、組織教學1、創(chuàng)設(shè)情境:滿星星燈飾的教室演奏鋼琴曲《星空》,學生聽音樂進教室。2、調(diào)動學生的學習興趣,詢問今天教室和平時的不同:今天的教室和平時一樣嗎?這些彩燈讓你們聯(lián)想到了什么?[設(shè)計理念:“興趣是最好的老師”只有產(chǎn)生了濃厚的學習興趣才能引導學生進一步地學習、探究、創(chuàng)新。一開始就利用燈光、音響創(chuàng)設(shè)出美麗的景象
2024-12-03 10:04
【總結(jié)】《嘎達梅林》學習目標1、理解作品的內(nèi)容,記住民歌的音調(diào),感受交響樂的美妙。2、打破狹隘的民族觀,喚起民族激情并熱愛英雄。重點難點:分析作品的內(nèi)容,能感知嘎達梅林的事跡是如何用音樂來講述、表達的。教學工具:多媒體、投影儀教學過程:一、課前播放馬頭琴獨奏《嘎達梅林》二、師生問好三、導入新課1、請同學們觀看一段影
【總結(jié)】愛的奉獻教學目標:1、學會歌曲《愛的奉獻》并能深情的演唱,根據(jù)歌曲的情緒劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。2、通過歌曲教學歌頌愛心,培養(yǎng)學生的愛心。教學重點:學會歌曲《愛的奉獻》,并能深情的演唱歌曲。教學難點:能根據(jù)歌曲的情緒劃分樂段,還有兩段情緒的自然轉(zhuǎn)換。教材分析:這是一首A、B并列二部曲式結(jié)
【總結(jié)】(青島版)六年級科學下冊教案第一單元人的一生1.細胞目的要求1.通過本課教學,使學生初步知道什么是細胞,生物體都是由細胞構(gòu)成的。2.培養(yǎng)學生的觀察能力和分析綜合能力。(有條件的學校,可以教給學生用顯微鏡觀察微小物體的方法。)課前準備教師準備:1.掛圖或投影片——洋蔥表皮細胞、其他植物的細胞、
2024-12-05 02:02