初中函數(shù)知識(shí)點(diǎn)專題講解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1函數(shù)及其相關(guān)概念1、變量與常量在某一變化過(guò)程中，可以取不同數(shù)值的量叫做變量，數(shù)值保持不變的量叫做常量。一般地，在某一變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng)，那么就說(shuō)x是自變量，y是x的函數(shù)。2、函數(shù)解析式用來(lái)表示函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)式子叫做函數(shù)解析式或函數(shù)關(guān)系式。使函數(shù)有意義的自變量的取值的全體，叫做自變量的取

2025-06-27 13:05

高中各種函數(shù)圖像畫(huà)法與函數(shù)性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一次函數(shù)（1）函數(shù)1、確定函數(shù)定義域的方法：（1）關(guān)系式為整式時(shí)，函數(shù)定義域?yàn)槿w實(shí)數(shù)；（2）關(guān)系式含有分式時(shí)，分式的分母不等于零；（3）關(guān)系式含有二次根式時(shí)，被開(kāi)放方數(shù)大于等于零；（4）關(guān)系式中含有指數(shù)為零的式子時(shí)，底數(shù)不等于零；（5）實(shí)際問(wèn)題中，函數(shù)定義域還要和實(shí)際情況相符合，使之有意義。一次函數(shù)，符號(hào)

2025-05-16 08:29

正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像一、教學(xué)目標(biāo)（1）利用單位圓中的三角函數(shù)線作出Rxxy??,sin的圖象，明確圖象的形狀；（2）根據(jù)關(guān)系)2sin(cos???xx，作出Rxxy??,cos的圖象；（3）用“五點(diǎn)法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖，并利用圖象解決一些有關(guān)問(wèn)題；二、課時(shí)1

2025-01-06 11:41

反函數(shù)與函數(shù)圖像習(xí)題絕對(duì)物超所值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反函數(shù)、函數(shù)圖像1．已知的反函數(shù)圖像的對(duì)稱中心為，則的值為（）A.C.2．函數(shù)的反函數(shù)是（）A.B.C.D.3．若函數(shù)是函數(shù)，且的反函數(shù)，其圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)，，則A.B.C.D.4．函數(shù)的圖象為（）

2025-03-24 23:28

三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)與例題講解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)1、用五點(diǎn)法作正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖（描點(diǎn)法）：正弦函數(shù)y=sinx，x∈[0，2π]的圖象中，五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是：(0,0)(,1)(p,0)(,-1)(2p,0)余弦函數(shù)y=cosx

2025-06-24 20:23

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的圖像-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7講函數(shù)的圖像掌握基本函數(shù)圖象的作法——描點(diǎn)法和圖象變換法；會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象，理解研究函數(shù)的性質(zhì)；會(huì)看圖得到相關(guān)信息，即學(xué)會(huì)作圖、識(shí)圖、用圖.y=(00)

2024-11-10 08:37

高二數(shù)學(xué)函數(shù)圖像的變換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)圖像的變換清江中學(xué)：王英一、教材分析二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)方法五、教學(xué)過(guò)程六、教材設(shè)計(jì)說(shuō)明函數(shù)圖像的平移變換規(guī)律：)(xfy?)(axfy??)(xfy?kxfy??)(0?a向左平移個(gè)單位a0?a向右平移個(gè)單位a0

2024-11-12 17:26

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的圖像-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7節(jié)函數(shù)的圖象(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第23頁(yè))(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第23～24頁(yè))1．利用描點(diǎn)法作函數(shù)圖象其基本步驟是列表、描點(diǎn)、連線，首先：①確定函數(shù)的定義域；②化簡(jiǎn)函數(shù)解析式；③討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、周期性、對(duì)稱性等)；其次：列表(尤其注意

2024-11-12 01:38

數(shù)學(xué)二次函數(shù)圖像與系數(shù)的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)圖像與系數(shù)的關(guān)系 1.如圖，是二次函數(shù)圖象的一部分，圖象過(guò)點(diǎn)，對(duì)稱軸為，給出四個(gè)結(jié)論：①；②；③；④。其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（）。A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)2.小軒從如圖所示的二次函數(shù)（）的圖象中，觀察得出了下面五條信息：①；②；③；④；⑤。你認(rèn)為其中正確信息的個(gè)數(shù)有（）。A.個(gè)B.個(gè)

2025-04-04 04:24

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)1．觀察1．觀察2．思考該函數(shù)既不是冪函數(shù)，也不是對(duì)數(shù)函數(shù)；既不是兩個(gè)函數(shù)的和函數(shù)，也不是兩個(gè)函數(shù)的積函數(shù)．該函數(shù)既不是冪函數(shù)，也不是對(duì)數(shù)函數(shù)；既不是兩個(gè)函數(shù)的和函數(shù)，也不是兩個(gè)函數(shù)的積函數(shù)．3．討論該函數(shù)可看作在冪函數(shù)的自變量t的位置上

2024-11-11 06:00

2022年高考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練函數(shù)的應(yīng)用與圖像-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的應(yīng)用與圖像 注意事項(xiàng)：：函數(shù)的應(yīng)用與圖像 ：中等題型 ：10道選擇，4道填空，4道解答。 ：有詳細(xì)答案 ：試題/課后練習(xí)/單元測(cè)試 一、選擇題 、乙兩工廠2002年元月份產(chǎn)值相同，...

2025-03-09 22:26

正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)案例的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)溫州中學(xué)孔娣一、教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程1．教學(xué)設(shè)計(jì)思路由于學(xué)生在本節(jié)課之前剛學(xué)習(xí)了正余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)，我想以此為基礎(chǔ)讓學(xué)生自主探究正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)，盡量以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。因此采取了如下的教學(xué)設(shè)計(jì)思路：教學(xué)方法：探究式教學(xué)——“變教學(xué)為誘思，以誘達(dá)思促發(fā)展”。在教學(xué)中，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)

2025-08-05 07:56

冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【知識(shí)結(jié)構(gòu)】1．有理數(shù)指數(shù)冪（1）冪的有關(guān)概念①正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:;②正數(shù)的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:③0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0,0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪沒(méi)有意義.注：分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與根式可以互化，通常利用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪進(jìn)行根式的運(yùn)算。（2）有理數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)①aras=ar+s(a0,r、s∈Q);②(ar)s=ars(a0,r、s∈Q);③(ab)r=arbs(a&

2025-05-16 04:25

正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們蒞臨指導(dǎo)!正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)衡水市第十三中學(xué)葛俊芳教材分析：函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心，正切函數(shù)是函數(shù)的重要分支，正切函數(shù)的知識(shí)在數(shù)學(xué)和其他許多學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用?！墩泻瘮?shù)的圖象和性質(zhì)》出現(xiàn)在人民教育出版社高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期第四章§，這一節(jié)主要學(xué)習(xí)正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)，是高考的必考內(nèi)容

2025-01-22 00:38

冪函數(shù)的性質(zhì)與圖像-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)的性質(zhì)與圖像上海南匯中學(xué)周靜波【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握冪函數(shù)的概念。2、掌握冪函數(shù)的性質(zhì)和圖像。3、通過(guò)研究?jī)绾瘮?shù)的性質(zhì)作出冪函數(shù)的圖像。4、熟悉特殊到一般的數(shù)學(xué)研究方法及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】?jī)绾瘮?shù)的圖像與性質(zhì)【教學(xué)難點(diǎn)】?jī)绾瘮?shù)的圖像教學(xué)過(guò)程一、回顧與本堂課相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)這節(jié)課是學(xué)習(xí)一類新的函數(shù)——冪函數(shù)。因此課前先要復(fù)習(xí)相關(guān)的知

2025-05-16 04:30

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