人教新課標(biāo)第三冊(cè)：坐井觀天教案-(編輯修改稿)
2025-04-13 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)議。出求詞卡回答。齊讀。誰回答誰的問話？小鳥的話中哪個(gè)詞該讀重一點(diǎn)？出示詞卡一百多里。齊讀。為什么要把一百多里這個(gè)詞讀重一點(diǎn)？ 同座分角色練讀青蛙和小鳥的第一次對(duì)話。 (三)討論青蛙和小鳥的第二次對(duì)話。 教師范讀第四、五自然段。學(xué)生思考:青蛙和小鳥的第二次對(duì)話，誰對(duì)誰錯(cuò)？為什么？ 出示教具。青蛙說:朋友，別說大話了！天不過井那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎“ (1)聯(lián)系上下文理解別說和大話的意思。 你認(rèn)為小鳥說的是大話嗎？青蛙為什么認(rèn)為小鳥在說大話？(因?yàn)榍嗤苷J(rèn)為天只有井口大)指導(dǎo)看圖，請(qǐng)兩名學(xué)生手拉手圍個(gè)圈演示井口大小，看看天是不是只有這么一點(diǎn)兒大，體會(huì)青蛙的話為什么不對(duì)。 (2)青蛙為什么認(rèn)為天只有井口那么大？看圖， 它的眼光被什么擋住了？因?yàn)榍嗤苎酃舛绦?，它才認(rèn)為小鳥不用飛那么遠(yuǎn)。 (3)指導(dǎo)朗讀。 要求學(xué)生讀出感嘆句和問句所表達(dá)的 不同語氣。 出示教具。小鳥說:你弄錯(cuò)了。天無邊無際， 大得很哪
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