裝滿昆蟲的口袋第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法布爾回答的話。抽生讀，生對(duì)讀。 總結(jié)：法布爾三天前只是聽到一種動(dòng)聽的聲音，就一直尋找，整整花了三天時(shí)間，終于把紡織娘找到。從這些，你們覺得法布爾對(duì)昆蟲怎樣。（非常迷戀） 過(guò)渡：接下來(lái)，還有一件事，也能看出法布爾對(duì)生物很有興趣。 （三）學(xué)習(xí)第二件事：捉小甲蟲 孩子們，請(qǐng)用你們喜歡的方式讀課文5自然段。（可以小聲讀、默讀、同桌齊讀等），邊讀邊勾畫出法布爾對(duì)昆蟲迷戀，對(duì)生物世界有濃厚興趣的句子。 反饋勾畫結(jié)果。 比較句子： 一組：（1）每到早晨，法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后，就（一動(dòng)不動(dòng)地）趴在岸邊，（靜靜地）觀察奇妙的生物世界。 （2）早晨，法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后，
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1