識字學詞學句(二)5教學設計-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:13 本頁面
【文章內容簡介】 讀句子，理解字義。 小貓一動不動地盯著缸里的金魚說明小貓看得怎么樣？（看得很專注） 我們把這種看叫做集中視力看，因此盯的意思是集中視力看。 小結：丁與盯的讀音相同；目與盯的字義有關。 總結學法：比較讀音找聲旁，思考偏旁找形旁；讀句子，理解詞語意思。 B學習第二組（半扶半放） 路露（露珠） 指導用學習第一組的方法學習，對于學生獨創(chuàng)的見解應給予肯定，鼓勵學生大膽尋找答案，讓學生體會到成功的喜悅，讓學生體驗到求知之樂。 C、學生獨立學習其余各組（放） 質疑（學生是課堂的主人，引導學生主動思考、大膽質疑，把提問的權力交給
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