裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的口袋第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 檢查認(rèn)識(shí)生字情況。 三、品讀課文，自主感悟 用自己喜歡的方式再讀課文，看從幾件事寫(xiě)出了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的濃厚興趣？ （一）感悟理解找紡織娘的故事 哪幾個(gè)自然寫(xiě)了法布爾找紡織娘的事？（3自然段） 指名3自然段，從文中的哪些語(yǔ)句寫(xiě)出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的濃厚興趣？ 學(xué)生讀，匯報(bào) （1）第二自然段。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合句子主要談自己的體會(huì)。 （2）媽媽?zhuān)以谶@兒呢！瞧，我抓到了那只會(huì)唱歌的蟲(chóng)子！ 根據(jù)這句話(huà)中的兩個(gè)嘆號(hào)初步練習(xí)朗讀 （3）三天前，法布爾就告訴媽媽?zhuān)◤睦锝?jīng)常傳出一種動(dòng)聽(tīng)的聲音，不知是誰(shuí)在唱歌。現(xiàn)在他終于找到了這位歌唱家。 法布爾整整找
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