【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 蘇教版五年級語文上冊《所見》教案 1、認識“所、牧、捕、蟬、閉、立”6個生字,會寫“童、立”2個字。 2、正...
2025-04-14 02:52
【總結(jié)】小學一年級語文《所見》教案 【篇一】小學一年級語文《所見》教案 教學預設目標: 1、有朗讀古詩的興趣,能從詩中感受到夏天的情趣。 2、認識”所、牧”等12個生字,會寫”詩、林”等6...
2024-12-07 03:02
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 小學二年級語文《所見》教案 1、學會“所、振、欲,蟬、忽、閉”這6個字。能讀準字音.認清字形理解這些生字組成的新...
2025-04-15 02:00
【總結(jié)】第一篇:《夜書所見》說課稿 《夜書所見》說課稿 張永紅 今天我說的課題是《夜書所見》。現(xiàn)在我就從教材、教學目標、教學重難點、設計理念、教法學法、教學過程、教學特色幾方面闡明我的教學思路。 首先...
2024-10-20 21:02
【總結(jié)】1 三年級語文教案——《夜書所見》 教學目的: 。會寫促、深、憶等10個字。 、流利、有感情地朗讀課文。 3體會詩中地真情實感。背誦課文。 教學重、難點:體會詩中地真情實感。 教學過...
2025-08-06 18:33
【總結(jié)】第一篇:《所見》《小池》教學設計 遼寧省葫蘆島市連山區(qū)教師進修學校戴志強 課前透視 一年級的孩子在學前就有一定的古詩積累,詩歌特有的韻文形式利于學生朗讀,教材為詩歌選配的畫面生動、形象,降低了理...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】 三年級語文教案——《夜書所見》 教學目的: 。會寫促、深、憶等10個字。 、流利、有感情地朗讀課文。 3體會詩中地真情實感。背誦課文。 教學重、難點:體會詩中地真...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】 五年級語文教案——?所見?教學設計 教學目標: 1、有朗讀古詩的興趣,能從詩中感受到夏天的情趣。 2、認識所、牧等12個生字,會寫詩、林等6個字。 3、正確、流利...
2024-09-30 16:54
【總結(jié)】 三年級語文教案——夜書所見 教學目的: 。會寫促、深、憶等10個字。 、流利、有感情地朗讀課文。 3體會詩中地真情實感。背誦課文。 教學重、難點:體會詩中地真情實...
【總結(jié)】1 三年級語文教案——夜書所見 教學目的: 。會寫促、深、憶等10個字。 、流利、有感情地朗讀課文。 3體會詩中地真情實感。背誦課文。 教學重、難點:體會詩中地真情實感。 教學過程 ...
2025-08-06 18:38
【總結(jié)】《所見》教學設計 《所見》教學設計1 1、查找有關資料,了解作者生平及創(chuàng)作背景。 ?。病⒄归_豐富想象,用自己語言說說詩句意思。 ?。?、品重點字詞,美讀詩句,體會作者表達的思想感...
2024-12-06 01:01
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第15頁共15頁 《所見》教學設計 《所見》教學設計1 教學目標: 1、知識與技能:正確流利有感情的朗讀課文,背誦課文。...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】第一篇:夜書所見預習單 《夜書所見》預習單姓名 一、這些字詞,我能讀準。 葉紹翁 梧桐 蕭蕭 促織 急促 挑燈夜戰(zhàn) 挑水 挑選 籬笆 二、我會讀,也會寫。 促織 深夜 三...
2024-10-20 23:03
【總結(jié)】第一篇:《所見》教學設計 《所見》教學設計 《所見》是清代詩人袁牧所寫的一首五言絕句,此詩通過動靜結(jié)合的描寫,寫了夏天中午所見到的情景,把一個活潑機靈、天真可愛的牧童刻畫得栩栩如生。在教學中,我作...
2024-10-30 12:00
【總結(jié)】改寫《所見》(5篇模版)第一篇:改寫《所見》改寫《所見》改寫《所見》1一天下午,天氣十分炎熱,天空連一絲云彩都沒有。我穿著一件紅衣服,戴著斗笠,光著腳丫,高高興興地去放牛。我優(yōu)哉游哉地騎在老黃牛背上,唱著歌兒,不緊不慢地往前走著,來到了一片郁郁蔥蔥的林子里。太陽光透過樹冠灑在地上,形成了一
2025-04-22 11:01