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2025-04-13 02:01本頁面
【正文】 zhn y chn hū b （1）出示生字詞卡： 振 欲 蟬 忽 閉 （2）注意翹舌音，前鼻音：振 蟬 3．教師范讀。 5．指名讀得好的學(xué)生讀全詩。牧童開始在黃牛背上唱歌，后從牛背上下來了，站在那兒想捉蟬。 （1）用自己的話說說前一個分句的意思。 黃牛牛的一種，角短，皮毛黃褐色，或黑色，也有雜色的，毛短，常用來耕地或拉車，肉可以吃，皮可以制革。 振振動 樾樹蔭 教師補充：林樾是指茂密的樹林。（響亮的歌聲在茂密的樹林里振蕩。 2．理解第二句意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。） （2）理解前一個分句的意思。（欲想 捕捉） 用自己的話說說前半句的意思。） （3）讀全句，想一想：牧童聽到了蟬的叫聲后，怎樣做的呢？ 閉口在這里是停止唱歌的意思。 理解忽然一詞在詩中的意思。） （4）讀詩句，用自己的話說說整句詩的意思。 板書設(shè)計 第二課時 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)鞏固 l．熟讀
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