【總結(jié)】第一篇:淺談初中信息技術(shù)課堂教學(xué)導(dǎo)入 淺談初中信息技術(shù)課堂教學(xué)導(dǎo)入 俗話說(shuō)的好,良好的開(kāi)端就是一個(gè)好的開(kāi)始。課堂的引入有沒(méi)有特點(diǎn),是一個(gè)教師能否吸引學(xué)生的關(guān)鍵。教師如果能夠構(gòu)思巧妙、富有情趣,能夠...
2024-11-05 00:47
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)課堂教學(xué)方法的運(yùn)用 信息技術(shù)課堂教學(xué)方法的運(yùn)用 從事信息技術(shù)教學(xué)已有十多年,深深體會(huì)出這門(mén)學(xué)科的一些特別之處,在這里與大家共同探討。 學(xué)生們?cè)械闹R(shí)水平參差不齊,一個(gè)班級(jí),同學(xué)...
2024-11-15 12:32
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)課堂教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題 信息技術(shù)課堂教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題 1.信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用,使課堂教學(xué)手段發(fā)生了很大的變化,板書(shū)逐漸為大屏幕投影所替代,尤其是在信息技術(shù)課堂上通常是黑板空空如也,請(qǐng)你談...
2024-11-09 14:21
【總結(jié)】翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用【摘要】翻轉(zhuǎn)課堂2020年在美國(guó)興起,國(guó)內(nèi)許多學(xué)校引用該教學(xué)模式并取得一定的成效。翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的教育改革,是未來(lái)教育的方向。本文嘗試構(gòu)建適用于小學(xué)信息技術(shù)課堂的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,并通過(guò)二輪行動(dòng)研究,逐步完善實(shí)施教學(xué)模式,驗(yàn)證教學(xué)模式的應(yīng)用效果。研究發(fā)現(xiàn),可以通過(guò)“明確任務(wù)、
2024-10-23 19:28
【總結(jié)】信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性初探浙江省溫州市平陽(yáng)縣鰲江中學(xué)雷鳴【前言】:關(guān)于有效教學(xué)問(wèn)題的研究源于20世紀(jì)初的教學(xué)科學(xué)運(yùn)動(dòng),引起世界各國(guó)教育同仁的關(guān)注。其中“教學(xué)是藝術(shù)”的教學(xué)觀在西方教育理論中占主導(dǎo)地位。隨著20世紀(jì)后科學(xué)思潮的影響,以及心理學(xué)特別是行為科學(xué)的發(fā)展,有人提出教學(xué)不僅是藝術(shù),也是科學(xué)的觀點(diǎn)。于是人們開(kāi)始關(guān)注教學(xué)的哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的理論基礎(chǔ)以及如何用觀察、實(shí)驗(yàn)等
2024-08-08 05:18
【總結(jié)】濟(jì)南市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)為了提高我市初中信息技術(shù)教育質(zhì)量,規(guī)范初中信息技術(shù)課堂教學(xué),依據(jù)《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要(3~9年級(jí))》(討論稿)和教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》(教基[2000]35號(hào))的精神,結(jié)合當(dāng)前我市初中信息技術(shù)教學(xué)實(shí)際,制訂本指導(dǎo)意見(jiàn),以期對(duì)我市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)提供一定的專業(yè)支持和幫助。一、目前初中信息技術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與分析“課標(biāo)”情況
2024-07-23 13:40
【總結(jié)】初中信息技術(shù)課堂教學(xué)案例江蘇省懷仁中學(xué)盧志紅2003-6-11一、概況1.名稱:“網(wǎng)上獲取信息”新教法嘗試2.教學(xué)目標(biāo):掌握“關(guān)鍵字”和“分類”兩種方法搜索網(wǎng)上文字和圖片信息掌握下載文字和圖片信息的方法3.重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)是用“關(guān)鍵字”和“分類”法搜索信息難點(diǎn)是下載文字和圖片信息4.實(shí)施班級(jí):初一(3)班全體學(xué)生5.時(shí)間:2003年5月25日(
2025-06-06 21:48
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)反思 小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)反思 計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才具有現(xiàn)實(shí)意義,而且對(duì)提高我們民族的素質(zhì)也有著深遠(yuǎn)的意義。信息技術(shù)課是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要...
2024-10-25 08:52
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)反思 小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)反思 我是一名農(nóng)村小學(xué)的信息技術(shù)課的教師,我的從教時(shí)間很短,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是不到半年的時(shí)間,可在這個(gè)半年時(shí)間里,我認(rèn)為我和學(xué)生的共同成長(zhǎng)經(jīng)歷很有意義,加...
2024-10-06 01:00
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性的研究 信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性的研究 平陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張建 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步,信息技術(shù)顯得越來(lái)越重要,它從無(wú)到有,從老課標(biāo)到新課改,從一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科...
2024-10-29 01:39
【總結(jié)】第一篇:提高信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)效性策略 在信息技術(shù)課的日常教學(xué)中,學(xué)生往往因其是非高考、中考科目而不重視課堂教學(xué)內(nèi)容;教師在授課過(guò)程中,不但要注重知識(shí)的傳授,還要運(yùn)用信息技術(shù)手段隨時(shí)關(guān)注、指導(dǎo)學(xué)生的...
2024-11-09 22:09
【總結(jié)】第一篇:如何進(jìn)行信息技術(shù)課堂教學(xué)情境設(shè)計(jì) 如何進(jìn)行信息技術(shù)課堂教學(xué)情境設(shè)計(jì) 摘要:針對(duì)當(dāng)前小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)的無(wú)效性為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行研究,隨著研究的提出,情境創(chuàng)設(shè)中的一些問(wèn)題和偏差也隨...
2024-11-16 06:27
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及實(shí)施策略 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及實(shí)施策略 課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,其實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué),需要確立相適應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)原則及采用與教學(xué)...
2024-10-13 22:52
【總結(jié)】淺談信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性[摘要]本文針對(duì)日常教學(xué)中,發(fā)生在學(xué)生身上的一些現(xiàn)象,提出了一些問(wèn)題。并圍繞如何使信息技術(shù)課堂教學(xué)更有效這一主題,結(jié)合新課程下有效教學(xué)的理論,以及自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、反思,論述了個(gè)人對(duì)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)的理解,以及有效的信息技術(shù)課堂教學(xué)的具體體現(xiàn),分析歸納了影響信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)因素。[關(guān)鍵字]信息技術(shù)課堂教學(xué)
2025-05-31 18:15
【總結(jié)】新課程理念下的信息技術(shù)課堂教學(xué)我看如何上好信息技術(shù)課教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù)。什么是好課,專家有專家的說(shuō)法,教師也有教師的認(rèn)識(shí)。與其研究標(biāo)準(zhǔn),還不如關(guān)注過(guò)程,只有慎密的過(guò)程才會(huì)有完美的結(jié)果。過(guò)程決定成敗,細(xì)節(jié)成就未來(lái)。“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十步功?!鞭D(zhuǎn)變思想充分準(zhǔn)備找準(zhǔn)目標(biāo)
2025-01-10 02:22