關(guān)于小學(xué)語文課文教案模板合集6篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、啟發(fā)談話：人們?yōu)楸Ｗo樹木做了哪些事、 揭示課題?！ ?二)自讀課文 要求： 讀準字音，讀通課文； 思考：爺爺為小樹做了什么、 (三)檢查朗讀 指名分自然段朗讀課文?！ ≌J識自然段?！ ?四)學(xué)習(xí)第一、二自然段 認識其中的7個生字； 理解“暖和的衣裳”指的是什么?！ ≈笇?dǎo)朗讀?！ ?五)學(xué)習(xí)第三自然段 回憶第二段的內(nèi)容、學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)第三段?！ ≌J識其中的3個生字； 理解“綠色的小傘”指的是什么?！ ≈笇?dǎo)朗讀。先讀第三段，再讀全文。 (六)鞏固練習(xí) 認記生字(選部件拼字)?！ ⊥瓿烧n后的“讀讀說說”?！ ?七)指導(dǎo)寫字 (八)擴展活動 演課本劇。小學(xué)語文課文教案 篇4 教學(xué)目標： 理解課文內(nèi)容，了解雨前、雨中、雨后的自然景象，培養(yǎng)按順序觀察自然現(xiàn)象的興趣?！ 【毩?xí)用“漸漸”、“越，越”造句?！ ∮懈星榈乩首x并背誦課文?！ 〗虒W(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入 上課之前老師請大家聽一組聲音，（課件播放雷雨中的聲音）你們聽到了什么聲音呀？（雷雨）對，這節(jié)課我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)第15 課：雷雨（板書課題） 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道課文是按照什么樣的順序?qū)懙?？（生答，師板書：雨前雨中雨后）那這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么呢？誰來幫老師說說？ 二、聽聲音判斷，指導(dǎo)看圖 想不想聽聽雷雨前和雷雨后的聲音呀？ (想！)那好，請大家閉上眼睛，老師要考考你們的聽力，看看你們能不能聽出來老師先播放什么聲音再播放什么聲音？（先播放雨后部分，再播放雨前部分） 想看看這三幅美麗的圖嗎？（分別出示雨前、雨中和雨后的畫面）大自然真神奇?。±子昵昂屠子旰蟮淖兓娲竽阕钕矚g哪個畫面的景象呢？請你說一說（說喜歡的畫面） 三、理解課文內(nèi)容（根據(jù)大部分學(xué)生的喜好來決定先學(xué)哪一部分，引導(dǎo)一個部分，放手另兩個部分的內(nèi)容） 方案一：（先學(xué)雷雨后部分） ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)雷雨后部分 過渡語：（指名說喜歡的畫面）這么多人喜歡雷雨后的景象，那我們趕快去感受一下雨后的景象吧?。ǚ庞旰缶跋螅┱l能用自己的話說說你看到的景象？ 生1：太陽露出了大紅臉?！ ∩?：小鳥在樹枝上唱歌跳舞?！ ∩?：天空出現(xiàn)了一座彎彎的彩虹?！ 煟河旰蟮木拔镎媸翘懒耍n文是怎樣寫的呢？趕快去讀一讀課文吧，并用筆圈出雨后的景物。 ?。ㄉx課文，圈畫詞語，教師指導(dǎo)）（課件雨后課文） 學(xué)完了嗎？雨后寫了哪些景物了？你最喜歡的是什么景物呢？ 交流自讀自悟情況，教師隨學(xué)生的回答相機點撥?！ 』卮鸬较s叫了，青蛙也叫起來了時，問：蟬在叫什么？青蛙在叫什么？回答到喜歡“一條彩虹掛在天空”時，問：有關(guān)“彩虹”你還知道哪些知識？你是怎么知道的？ 雨后的景色寫得多好啊！喜歡讀嗎？帶著你們的喜愛只情自己練習(xí)把這部分讀一讀吧，呆會老師請你們來讀。（自由讀，指名讀，評議，再讀） 師、：同學(xué)們，假如你就是一只蜘蛛，蟬或者其他小動物，雨過天晴后是怎樣出來活動的？誰想演一演？ 生1：我是一只蟬，雨停了，我跳上樹頭歡快地歌唱?！ ∩?：我是一只小青蛙，雨停了，我—“撲通”一聲跳到荷葉上邊唱歌邊跳舞?！ ∩?：我是一只蜘蛛，雨停了，我——爬到網(wǎng)上玩蹦蹦床。 同學(xué)們，雨停后，還有哪些動物也出來活動了呢？請大家站起來，選好你要表演的動物，表演出它的動作和聲音。（全班表演） 小結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)了雷雨后這一部分課文內(nèi)容，是怎么學(xué)習(xí)的？先看圖，讀一讀課文；再畫一畫；接著說一說；最后再演一演?！ 〕鍪菊n件：學(xué)習(xí)方法（見上） ?。ǘ?、學(xué)習(xí)雷雨前和雨中部分 過渡：下面我們就按剛才的學(xué)習(xí)方法在小組里合作學(xué)習(xí)雷雨前和雷雨中部分 合作學(xué)習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 匯報交流：你讀懂了哪一部分的內(nèi)容了？你能通過讀的方式來表現(xiàn)你對課文的理解嗎？ 交流要點： A、雨前部分：當匯報到“樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫”時，相機指導(dǎo)學(xué)生比較句子： ?。?）樹上的葉子不動，蟬不叫。 ?。?）樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。 問： 哪個句子寫得好？好在哪里？ （第二句說明了一絲風(fēng)也沒有，天氣悶熱。） 一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了；（追問：這句話你覺得哪個字寫得特別好？“垂”字?！ 『湍?
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