小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)美麗的草原教案范文(編輯修改稿)
2025-04-05 12:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，討論：A、歌曲具有哪個(gè)民族特色？B、歌曲曲調(diào)由兩部分第一部分優(yōu)美、深情表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的贊美，第二部分高亢、充滿激情，表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛(ài)，這種變化是怎么表現(xiàn)出來(lái)的？第三次播放音樂(lè)，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊用曲線畫，感受音樂(lè)的起伏變化。完成17頁(yè)填空練習(xí)，并練習(xí)唱一唱。六、欣賞歌曲《牧民的一天》。方法同上。七、小結(jié)。 第二課時(shí) 美麗的夏牧場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱《美麗的夏牧場(chǎng)》培養(yǎng)學(xué)生富有表情地演唱歌曲、學(xué)會(huì)采用不同的形式表現(xiàn)歌曲的美。 了解哈薩克相關(guān)的音樂(lè)文化。 教學(xué)過(guò)程： 一、了解x疆哈薩克族風(fēng)情 播放歌曲《美麗的夏牧場(chǎng)》 第二遍聽(tīng)賞，同時(shí)出示歌詞師：我們一起看看這首歌曲的歌詞，唱到了什么山， 什么河,哪些景色,你覺(jué)得這是哪個(gè)地方? 結(jié)合這些景致，你覺(jué)得是哪個(gè)民族？ 介紹x疆哈薩克族師
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