小學五年級上冊音樂美麗的草原教案范文(編輯修改稿)
2025-04-05 12:52 本頁面
【文章內容簡介】 ，討論：A、歌曲具有哪個民族特色？B、歌曲曲調由兩部分第一部分優(yōu)美、深情表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的贊美，第二部分高亢、充滿激情，表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的無比熱愛，這種變化是怎么表現(xiàn)出來的？第三次播放音樂，讓學生邊聽邊用曲線畫，感受音樂的起伏變化。完成17頁填空練習，并練習唱一唱。六、欣賞歌曲《牧民的一天》。方法同上。七、小結。 第二課時 美麗的夏牧場教學目標：通過學唱《美麗的夏牧場》培養(yǎng)學生富有表情地演唱歌曲、學會采用不同的形式表現(xiàn)歌曲的美。 了解哈薩克相關的音樂文化。 教學過程： 一、了解x疆哈薩克族風情 播放歌曲《美麗的夏牧場》 第二遍聽賞，同時出示歌詞師：我們一起看看這首歌曲的歌詞，唱到了什么山， 什么河,哪些景色,你覺得這是哪個地方? 結合這些景致，你覺得是哪個民族？ 介紹x疆哈薩克族師
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