一年級第一單元部分上冊語文模板教案20xx四篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 字，會寫一、二、三三個(gè)字。認(rèn)識一種筆畫一。 正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 觀察圖畫，圖文結(jié)合，初步感受課文的意境。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)字寫字，難點(diǎn)是辨認(rèn)金木水火土。 教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片，插圖的課件，與本課數(shù)字有關(guān)的圖片若干。 教法：培優(yōu)輔差 學(xué)法：小組合作 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 第一課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 二、觀察圖畫，揭示課題 看圖說話。 揭示課題：有一首古時(shí)候的童謠，說的就是這幅畫。出示課題一金木水火土。 指名讀課題：誰能讀讀課題?你是怎么認(rèn)識這幾個(gè)字的? 結(jié)合具體實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生理解里。 三、自讀課文，學(xué)習(xí)生字 學(xué)生自由讀課文，借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音。 全班交流：在這篇課文里，你已經(jīng)認(rèn)識了哪些字? 讀一讀。出示生字(帶拼音)，指名讀、開火車讀，全班齊讀。變序抽取生字卡(不帶拼音)，開火車讀、小組齊讀、全班齊讀。 四、朗讀感悟 、流利。個(gè)人自由讀，同桌互相讀，指名朗讀，全班齊讀。 、有韻律。男女生分別齊讀。 五、當(dāng)堂訓(xùn)練，指導(dǎo)書寫本課生字 六、布置作業(yè) 把課文讀給爸爸媽媽聽。 學(xué)寫本課生字。 第二課時(shí) 一、鞏固生字 我會認(rèn)。 變序抽取字卡，學(xué)生開火車讀，全班齊讀。 我會記。 你是怎么記住這些字的?全班交流。鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方法識記。 我會用。摘果子說詞語或句子。 二、指導(dǎo)背誦課文 。 ：給5分鐘時(shí)間，學(xué)生各自試著把課文背誦下來。 ：指名背誦，小組齊背，全班齊背。 三、指導(dǎo)書寫一二三四五上下。 觀察課本中田字格里的范字。 說一說：通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么?(引導(dǎo)學(xué)生從橫的長短變化及其在田字格里位置變化這兩方面來說) 教師范寫一二三四五上下，邊寫邊講述書寫要領(lǐng)。 學(xué)生分別描一個(gè)、寫一個(gè)，寫完后與范字對比。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。 講評：講評后，學(xué)生繼續(xù)練寫。 四、課堂小結(jié) 五、作業(yè)布置 板書設(shè)計(jì)： 小學(xué)一年級上冊語文教案3 《口耳目》教案 一、教材簡析: 本課是象形字歸類識字。12個(gè)字按人體器官、動(dòng)物、植物、天體和物象分成四類。每個(gè)字用圖文結(jié)合的方法展示漢字演變的大致過程,以便讓學(xué)生理解字義,認(rèn)清字形,初步了解漢字的造字規(guī)律。課后 練習(xí)“我會連”又舉了四個(gè)字例,讓學(xué)生進(jìn)一步感受漢字義形結(jié)合的特點(diǎn)。 本課教學(xué)的重點(diǎn)是識記 12個(gè)生字。難點(diǎn)是通過對這12個(gè)象形字的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生識字的興趣,掌握象形字的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)識字能力,感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。 二、教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)識“口、耳、目、日、月、火、羊、鳥、兔、木、禾、竹”12個(gè)生字,感受學(xué)習(xí)漢字的興趣。 學(xué)會寫“十、木、禾”三個(gè)生字。 掌握象形字的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)識字能力,感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。 三、教學(xué)重難點(diǎn):本課教學(xué)重點(diǎn)是識記12個(gè)生字,會寫3個(gè)字?！澳俊焙汀澳尽弊忠粝嗤?容易混淆,注意區(qū)分。 四、教學(xué)策略: 通過各種游戲活動(dòng)和多媒體課件, 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。 五、課前準(zhǔn)備 多媒體課件、圖片、生字卡片 六、教學(xué)過程設(shè)計(jì): 一、故事引路,游戲鞏固 講故事 很久很久以前,在一座森林里,住著一群可愛的人們。有勇敢的爸爸,勤勞的媽媽,還有可愛的孩子們。一天清晨,一輪紅日從竹林里升起(多媒體課件“紅日”圖),新的一天又開始了。爸爸們出去打獵。這一天,收獲可真大。他們捉到了一只兔子和一頭羊(多媒體課件“兔”和“羊”圖)。他們高高興興地回家了。媽媽們在田地里辛勤地培育禾苗(多媒體課件出示“結(jié)著穗兒的禾苗”圖)。活潑可愛的孩子們在竹林里游戲。一陣微風(fēng)吹過,竹葉沙沙作響,(多媒
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1